If the teacher wisher to test stude

If the teacher wisher to test student mastery of indirect speech in writing, he can have a narrative rewritten in this form. Using the example from the previous paragraph, we have:
Mrs. Farias asked her daughter Joana to tell her about Michael. Joana replied that he very tall...
A typical request in guided-composition testing is to have students make a specific grammatical change: for example, to change the passage from the present continuous to the past, or from the singular to the plural. In the passage below, instructions ask for students to tell this in the third person instead of the first person. The narrator is a girl named Molly:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้า wisher ครูทดสอบนักเรียนต้นแบบของคำพูดทางอ้อมในการเขียน เขาได้เล่าเรื่องที่จิตในแบบฟอร์มนี้ได้ ใช้ตัวอย่างจากย่อหน้าก่อนหน้านี้ เราได้:นาง Farias ถามลูกสาว joana ในบอกเธอเกี่ยวกับ Michael Joana ในตอบกลับว่า เขาสูงมาก...คำทั่วไปในการเขียนตัวทดสอบจะมีการเปลี่ยนแปลงเฉพาะไวยากรณ์นักเรียน: ตัวอย่าง การเปลี่ยนเส้นทาง จากปัจจุบันอย่างต่อเนื่องในอดีต หรือ จากเอกพจน์กับพหูพจน์ ในกาลนี้ คำแนะนำขอให้นิสิตแจ้งนี้ในบุคคลที่สามแทนที่เป็นคนแรก เล่าเป็นผู้หญิงชื่อมอลลี่:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าครูหวังที่จะทดสอบการเรียนรู้ของนักเรียนในการพูดทางอ้อมในการเขียนเขาสามารถมีการเล่าเรื่องการเขียนในรูปแบบนี้ ใช้ตัวอย่างจากวรรคก่อนหน้านี้เรามี:
นาง Farias ถามลูกสาวของเธอ Joana จะบอกเธอเกี่ยวกับไมเคิล Joana ตอบว่าเขาสูงมาก ...
คำขอทั่วไปในการทดสอบองค์ประกอบแนะนำคือการมีนักเรียนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางไวยากรณ์ที่เฉพาะเจาะจง: ยกตัวอย่างเช่นการเปลี่ยนแปลงทางจากปัจจุบันอย่างต่อเนื่องไปในอดีตหรือจากเอกพจน์พหูพจน์ ในทางด้านล่างขอคำแนะนำสำหรับนักเรียนที่จะบอกเรื่องนี้ในบุคคลที่สามแทนคนแรก บรรยายเป็นผู้หญิงคนหนึ่งชื่อมอลลี่:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าครูวิชเชอร์ เพื่อทดสอบการเรียนรู้ของนักเรียนโดยการพูด เขียน เขาจะเขียนเล่าเรื่องในรูปแบบนี้ โดยใช้ตัวอย่างจากย่อหน้าก่อนหน้าเราได้ :
คุณนาย farias ถาม Joana ลูกสาวของเธอบอกเธอเกี่ยวกับไมเคิล Joana ตอบว่าเขาสูงมาก . . .
ขอแนะนำองค์ประกอบทั่วไปในการทดสอบจะมีให้เฉพาะนักเรียนไวยากรณ์เปลี่ยนแปลงตัวอย่างเช่นเปลี่ยนทางจากปัจจุบันและอดีต หรือจากเอกพจน์กับพหูพจน์ ในเนื้อเรื่องข้างล่าง ใช้ถามนักเรียนเพื่อบอกเรื่องนี้ในบุคคลที่สามแทนคนแรก เล่าเรื่องผู้หญิงคนหนึ่งชื่อมอลลี่ :