A hands-on, minds-on inquiry chemis

A hands-on, minds-on inquiry chemistry experiment was developed for use in K–12 schools that enables students to combine the chemicals of their choice and observe the results. The chemistry involved is water based and builds upon acid–base, double displacement, and iodometric detection of starch reactions. Chemicals readily available in the supermarket are mixed in zippered bags thus reducing the risks, cost, and lead time for preparation. In this experiment, students experience a variety of indicators of chemical change including changes in texture, temperature, color, and the evolution of a gas. The “mix and match” design of the experiment provides students with a wealth of data that is used to facilitate students’ abilities to develop a testable question as well as plan and conduct their own experiment. This experimentation is fun and engaging while building students’ science content and process skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดลองเคมีถามอีก จิตใจที่ได้รับการพัฒนาสำหรับใช้ในโรงเรียน K-12 ที่ช่วยให้นักเรียนรวมเคมีนัก และสังเกตผล เคมีที่เกี่ยวข้องกับน้ำที่ใช้ และสร้างเมื่อตรวจพบแป้งปฏิกิริยากรด – ฐาน คู่แทน และ iodometric ผสมสารเคมีพร้อมในซุปเปอร์มาร์เก็ตในถุง zippered จึง ลดความเสี่ยง ต้นทุน และระยะเวลาสำหรับการเตรียม ในการทดลองนี้ นักเรียนได้ประสบการณ์หลากหลายตัวบ่งชี้ของการเปลี่ยนแปลงทางเคมีรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในเนื้อ อุณหภูมิ สี และวิวัฒนาการของก๊าซ การออกแบบ "และ" การทดลองให้นักเรียน มีข้อมูลที่ใช้เพื่อช่วยในความสามารถของนักเรียนเพื่อพัฒนาคำถาม testable ตลอดจนแผน และดำเนินการทดลองของตนเอง ให้เลือกมากมาย ทดลองนี้จะสนุก และฉลาดในขณะที่สร้างเนื้อหาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนและทักษะกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มือในจิตใจในการทดลองทางเคมีสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้รับการพัฒนาสำหรับการใช้งานในโรงเรียน K-12 ที่ช่วยให้นักเรียนที่จะรวมสารเคมีของทางเลือกของพวกเขาและสังเกตผล เคมีที่เกี่ยวข้องกับน้ำและสร้างเมื่อกรดเบสรางคู่และการตรวจสอบของปฏิกิริยา iodometric แป้ง สารเคมีพร้อมในซูเปอร์มาร์เก็ตที่มีการผสมในถุงซิปซึ่งช่วยลดความเสี่ยงที่ค่าใช้จ่ายและระยะเวลาในการจัดทำ ในการทดลองนี้นักศึกษาได้สัมผัสกับความหลากหลายของตัวชี้วัดของการเปลี่ยนแปลงทางเคมีรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงในเนื้ออุณหภูมิสีและวิวัฒนาการของก๊าซ "ผสมและตรงกับ" การออกแบบการทดลองให้นักเรียนที่มีความมั่งคั่งของข้อมูลที่จะใช้ในการอำนวยความสะดวกในความสามารถของนักเรียนในการพัฒนาเป็นคำถามที่ทดสอบเช่นเดียวกับการวางแผนและดำเนินการทดลองของพวกเขาเอง การทดลองนี้คือความสนุกและมีส่วนร่วมในขณะที่การสร้างเนื้อหาด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนและทักษะกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มือเป็นจิตใจของการทดลองทางเคมีได้ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ในการสอบถาม K – 12 โรงเรียนที่ช่วยให้นักเรียนที่จะรวมสารเคมีของทางเลือกของพวกเขาและสังเกตผลลัพธ์ที่ได้ เคมีที่เกี่ยวข้อง คือ น้ำจากกรด–เบสขึ้น , การตรวจหาปฏิกิริยาแทนที่คู่และแป้ง iodometric .สารเคมีที่หาได้ในซูเปอร์มาร์เก็ตจะผสมในถุง zippered ซึ่งช่วยลดความเสี่ยง ต้นทุนและระยะเวลาในการเตรียม ในการทดลองครั้งนี้นักเรียนประสบการณ์ความหลากหลายของตัวชี้วัดของการเปลี่ยนแปลงทางเคมีรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงใน พื้นผิว สี อุณหภูมิ และวิวัฒนาการของก๊าซ" ผสมและตรงกับการออกแบบการทดลองให้นักศึกษา มีความมั่งคั่งของข้อมูลที่ใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในความสามารถของนักเรียน เพื่อพัฒนาคำถามทดสอบได้ ตลอดจนวางแผนและดำเนินการทดลองด้วยตนเอง การทดลองนี้คือความสนุกและมีส่วนร่วมในขณะที่เนื้อหาวิทยาศาสตร์ของนักเรียน การสร้างทักษะกระบวนการ .