The relationship between education

The relationship between education and poverty reduction is very clear: educated people have higher income earning potential, and are better able to improve the quality of their lives. Persons with at least a basic education are more likely to avail of a range of social services, and to participate more actively in local and national government through voting and community involvement. They are less likely to be marginalized within the larger society. Education empowers; it helps people become more proactive, gain control over their lives, and widen the range of available choices (Box 2). In fact, the opposite of marginalization is empowerment, and basic education is one of the keys to empowerment, both for individuals and groups.10 The combination of increased earning ability, political and social empowerment, and enhanced capacity to participate in community governance is a powerful instrument for helping break the poverty cycle. In fact, education is the primary vehicle by which economically and socially marginalized adults and children can lift themselves out of poverty and obtain the means to participate fully in their communities.11

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและลดความยากจนเป็นสิ่งที่ชัดเจนมาก: คนที่มีสติปัญญามีศักยภาพรายได้สูง และดีกว่าสามารถปรับปรุงคุณภาพชีวิตของพวกเขา คนน้อยการศึกษาขั้นพื้นฐานมีแนวโน้มมากขึ้น เพื่อใช้ประโยชน์ในช่วงของการบริการทางสังคม และมีส่วนร่วมมากขึ้นในรัฐบาลท้องถิ่น และระดับชาติผ่านการลงคะแนนเสียงและชุมชนมีส่วนร่วม พวกเขาจะมีโอกาสน้อยที่จะ marginalized ภายในสังคมขนาดใหญ่ การศึกษาช่วย มันช่วยให้คนกลายเป็นเชิงรุกมากขึ้น เข้าควบคุมชีวิตของพวกเขา และขยายช่วงของตัวเลือกที่พร้อมใช้งาน (2 กล่อง) ในความเป็นจริง ตรงข้ามกับ marginalization เป็นอำนาจ และการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหนึ่งกุญแจให้อำนาจ ทั้ง สำหรับบุคคลและ groups.10 ที่สามารถเพิ่มรายได้ อำนาจทางการเมือง และสังคม และความจุเพิ่มขึ้นการมีส่วนร่วมในการกำกับดูแลของชุมชนเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพช่วยทำลายวัฏจักรความยากจน ในความเป็นจริง การศึกษาเป็นยานพาหนะหลักที่ทางเศรษฐกิจ และสังคม marginalized ผู้ใหญ่ และเด็กสามารถยกตัวเองจากความยากจน และขอรับหมายถึงการเข้าร่วมใน communities.11 ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการลดความยากจนมีความชัดเจนมาก: คนมีการศึกษามีศักยภาพรายได้รายได้ที่สูงขึ้นและจะสามารถปรับปรุงคุณภาพของชีวิตของพวกเขา บุคคลที่มีอย่างน้อยการศึกษาขั้นพื้นฐานมีแนวโน้มที่จะใช้ประโยชน์จากช่วงของการบริการทางสังคมและการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันมากขึ้นในรัฐบาลท้องถิ่นและระดับชาติผ่านการออกเสียงลงคะแนนและการมีส่วนร่วมของชุมชน พวกเขามีโอกาสน้อยที่จะถูกชายขอบในสังคมขนาดใหญ่ ให้อำนาจการศึกษา; มันจะช่วยให้คนกลายเป็นเชิงรุกมากขึ้น, ได้รับการควบคุมชีวิตของพวกเขาและขยายช่วงของตัวเลือกที่ใช้ได้ (2 กล่อง) ในความเป็นจริงตรงข้ามของชายขอบคือเพิ่มขีดความสามารถและการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหนึ่งในกุญแจที่จะเพิ่มขีดความสามารถทั้งสำหรับบุคคลและ groups.10 การรวมกันของความสามารถที่เพิ่มขึ้นรายได้เสริมสร้างพลังอำนาจทางการเมืองและสังคมและความจุที่เพิ่มขึ้นจะมีส่วนร่วมในการกำกับดูแลชุมชนเป็น เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการช่วยตัดวงจรความยากจน ในความเป็นจริงการศึกษาเป็นรถหลักโดยที่เศรษฐกิจและสังคมชายขอบเด็กและผู้ใหญ่สามารถยกตัวเองออกจากความยากจนและได้รับหมายถึงการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ใน communities.11 ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการลดความยากจนมีความชัดเจนมาก : คนการศึกษาสูงกว่ารายได้ที่อาจเกิดขึ้น และจะดีขึ้นสามารถปรับปรุงคุณภาพของชีวิตของพวกเขา ผู้ที่มีพื้นฐานอย่างน้อยการศึกษามีแนวโน้มที่จะใช้ประโยชน์จากช่วงของการบริการทางสังคมและการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันมากขึ้นในรัฐบาลผ่านเลือกตั้งท้องถิ่นและระดับชาติ และการมีส่วนร่วมของชุมชน พวกเขามีโอกาสน้อยที่จะถูกกีดกันภายในขนาดใหญ่ของสังคม การศึกษาช่วยให้ มันช่วยให้คนกลายเป็นเชิงรุกมากขึ้น ได้รับการควบคุมมากกว่าชีวิตของพวกเขา และขยายช่วงของตัวเลือกที่ใช้ได้ ( 2 กล่อง ) ในความเป็นจริงตรงข้ามของคนชายขอบ คือ การเสริมสร้างพลังอำนาจ และการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหนึ่งในกุญแจสู่ความเข้มแข็ง ทั้งบุคคลและ groups.10 การเพิ่มรายได้ การได้รับการเสริมสร้างพลังอำนาจทางการเมืองและสังคม และเพิ่มความจุให้มีส่วนร่วมในการปกครองชุมชนเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเพื่อช่วยตัดวงจรความยากจน ในความเป็นจริงการศึกษาหลักคือรถที่เศรษฐกิจและสังคมชายขอบที่เด็กและผู้ใหญ่สามารถยกตัวเองออกจากความยากจนและได้รับหมายถึงการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ใน communities.11 ของพวกเขา