Observations of Unit of Inquiry les

Observations of Unit of Inquiry lessons were selected as a tool for data collection in order to gain insights and practical ideas of how teachers were providing language support and developing student’s language skills in the classroom when teaching. An audio recording of the lesson was made during the observation and used to make a transcription. This transcription enabled the researcher to tally the strategies and techniques that each participant used during the lesson observation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อสังเกตของหน่วยสอบถามเรียนถูกเลือกเป็นเครื่องมือสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงลึกและปฏิบัติคิดว่าครูได้ให้การสนับสนุนภาษา และพัฒนาทักษะภาษาของนักเรียนในห้องเรียนเมื่อสอน การบันทึกเสียงของบทเรียนทำในระหว่างการเก็บข้อมูล และใช้การ transcription Transcription นี้ใช้นักวิจัยเข้าเค้ากลยุทธ์และเทคนิคต่าง ๆ ที่ผู้เรียนแต่ละที่ใช้ในระหว่างการสังเกตการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อสังเกตของหน่วยการเรียนสอบถามได้รับการคัดเลือกเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อให้ได้รับข้อมูลเชิงลึกและความคิดในทางปฏิบัติของวิธีการที่ครูให้การสนับสนุนภาษาและการพัฒนาทักษะทางภาษาของนักเรียนในห้องเรียนเมื่อการเรียนการสอน การบันทึกเสียงของบทเรียนที่ถูกสร้างขึ้นในช่วงการสังเกตและใช้ในการทำถอดความ ถอดความนี้เปิดใช้งานวิจัยนับกลยุทธ์และเทคนิคที่ผู้เข้าร่วมแต่ละที่ใช้ในระหว่างการสังเกตบทเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อสังเกตของหน่วยบทเรียนสอบถามได้รับเลือกเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงลึก และแนวคิดในการปฏิบัติของครูในการให้การสนับสนุนภาษาและพัฒนาทักษะภาษาของนักเรียนในชั้นเรียนที่สอน การบันทึกเสียงของบทเรียนได้ ในการสังเกต และใช้ในการทำ transcriptionขั้นตอนนี้ใช้จำนวนรวมกลยุทธ์และเทคนิคที่ใช้ในบทเรียนแต่ละผู้เข้าร่วมสังเกตการณ์