It's hardly praise for lovers of bo

It's hardly praise for lovers of books to be called „worms‟” (p.113). Students could be averse to reading because of the stereotypes associated with it. With students leading active social lives through Facebook and other social interaction websites, the isolation that reading somewhat requires can reinforce the idea that reading is an unpopular, challenging task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่สรรเสริญคนรักหนังสือจะได้ชื่อว่า "worms‟" (p.113) ได้ นักเรียนอาจไปอ่าน averse เนื่องจากมักเกี่ยวข้องกับ กับชีวิตสังคมใช้งานผ่านทาง Facebook และเว็บไซต์อื่น ๆ สังคมนักเรียน แยกที่อ่านค่อนข้างต้องสามารถเสริมสร้างความคิดว่า การอ่านเป็นงานกฏหมาย ท้าทาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันแทบจะไม่ได้รับการยกย่องสำหรับคนรักหนังสือจะเรียกว่า "หนอน" "(p.113) นักเรียนอาจจะรังเกียจที่จะอ่านเพราะภาพลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับมัน กับนักเรียนชั้นนำชีวิตทางสังคมที่ใช้งานผ่านทาง Facebook และเว็บไซต์อื่น ๆ ที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม, การแยกว่าการอ่านค่อนข้างต้องใช้ความสามารถเสริมสร้างความคิดที่ว่าการอ่านเป็นที่นิยมงานที่ท้าทายความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันแทบจะสรรเสริญสำหรับคนรักหนังสือจะเรียกว่า„หนอน‟ " ( p.113 ) นักเรียนอาจจะรังเกียจที่จะอ่าน เพราะภาพลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับมัน นักศึกษานำงานชีวิตทางสังคมผ่าน Facebook และเว็บไซต์อื่น ๆทางสังคม การแยกอ่านค่อนข้างต้องสามารถเสริมสร้างความคิดที่อ่านจะไม่เป็นที่นิยม ท้าทาย งาน