IV. CONCLUSIONThe success of medica

IV.
CONCLUSION
The success of medical imaging education can be
facilitated by effective teaching. Interactive teaching
material is a proven effective way to improve teaching
efficiency by providing text and graphic modes and
animated simulations. In this project we were able to achieve
this goal by conveying explanations more effectively
through simple, interactive, dynamic and self-guided
simulations and animations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

iv. สรุป

ความสำเร็จของการศึกษาการถ่ายภาพทางการแพทย์สามารถ
อำนวยความสะดวกโดยการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ การเรียนการสอนวัสดุแบบโต้ตอบ
เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพที่พิสูจน์แล้วในการปรับปรุงการเรียนการสอน
ประสิทธิภาพโดยการให้โหมดข้อความและกราฟิกและภาพเคลื่อนไหวจำลอง
ในโครงการนี​​้เราสามารถที่จะบรรลุเป้าหมายนี้
โดยการถ่ายทอดคำอธิบายที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
ง่ายผ่านการโต้ตอบแบบไดนามิกและแนะนำตัวเอง
การจำลองและภาพเคลื่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IV.
สรุป
สามารถสำเร็จการศึกษาทางการแพทย์เกี่ยวกับภาพ
อาศัยการสอนที่มีประสิทธิภาพได้ สอนแบบ
วัสดุเป็นวิธีมีประสิทธิภาพที่พิสูจน์เพื่อปรับปรุงการสอน
ประสิทธิภาพ โดยการให้ข้อความและกราฟิกโหมด และ
จำลองการเคลื่อนไหว ในโครงการนี้ เราไม่สามารถประสบความสำเร็จ
เป้าหมายนี้ โดยถ่ายทอดคำอธิบายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผ่านง่าย โต้ตอบ ไดนามิก และแนะนำตัวเอง
จำลองและภาพเคลื่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสบความสำเร็จโดยสรุปแล้ว

ที่ IV ของการศึกษาการถ่าย ภาพ ทางการแพทย์สามารถ
อำนวยความสะดวกในการเรียนการสอนได้อย่างมี ประสิทธิภาพ อินเตอร์แอคทีฟ
วัสดุเชื่อมต่อในการเรียนการสอนอย่างมี ประสิทธิภาพ ได้รับการพิสูจน์แล้วมีวิธีที่จะช่วยปรับปรุงการเรียนการสอน
ซึ่งจะช่วยเพิ่ม ประสิทธิภาพ การให้บริการข้อความและโหมดกราฟิกและ
ซึ่งจะช่วยการจำลอง ภาพ เคลื่อนไหว ในโครงการนี้เราก็สามารถบรรลุเป้าหมายนี้
ซึ่งจะช่วยโดยนำข้อมูลมาชี้แจงได้อย่างมี ประสิทธิภาพ มากขึ้น
ผ่านแบบเรียบง่ายแบบอินเทอร์แร็คทีฟแบบไดนามิกและในแบบบริการตัวเองพร้อมมัคคุเทศก์
ภาพ เคลื่อนไหวและการจำลอง.