Required information The specific i

Required information
The specific information required can vary from one photo to the next. But for most pictures a reader wants to know such information as:
Who is that? (And, in most cases, identify people from left to right unless the action in the photograph demands otherwise.)
Why is this picture in the paper?
What's going on?
When and where was this?
Why does he/she/it/they look that way?
How did this occur?
Simply stated, cutlines should explain the picture so that readers are satisfied with their understanding of the picture. They need not — and should not — tell what the picture has made obvious. It should supply vital information that the picture cannot. For example, a picture can show a football player leaping to catch a pass, but it likely does not show that the result was the winning touchdown. The cutline should give that information.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต้องการข้อมูล
ข้อมูลเฉพาะที่ต้องจะแตกต่างจากภาพหนึ่งไปได้ แต่สำหรับรูปภาพส่วนใหญ่ ผู้อ่านต้องการทราบข้อมูลดังกล่าวเป็น:
จะได้หรือไม่ (และ ใหญ่ ระบุคนจากซ้ายไปขวาเว้นแต่ต้องดำเนินการในภาพเป็นอย่างอื่น)
ทำไมเป็นรูปภาพนี้ในกระดาษ?
จะเกิดอะไรขึ้น?
ถูก?
ทำไมเขา/ไอที/จะดูวิธี
วิธีไม่ได้นี้เกิดขึ้น?
กล่าว cutlines ควรอธิบายรูปภาพเพื่อให้ผู้อ่านพอใจกับความเข้าใจของรูปภาพ ไม่ต้อง — และไม่ควร — บอกว่า ภาพได้ชัดเจน จึงควรจัดหาข้อมูลสำคัญว่า ภาพไม่ ตัวอย่าง รูปภาพสามารถแสดงกระโจนจับผ่าน ฟุตบอล แต่มันอาจจะไม่แสดงว่า ผลลัพธ์คือ เหรียญชนะ แห่งควรให้ข้อมูลที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลที่จำเป็น
ข้อมูลเฉพาะที่จำเป็นจะแตกต่างจากภาพหนึ่งไปยังอีก แต่สำหรับภาพมากที่สุดผู้อ่านต้องการทราบข้อมูลเช่น:
ใครคือ? (และในกรณีส่วนใหญ่ระบุผู้คนจากซ้ายไปขวาเว้นแต่การกระทำในความต้องการของการถ่ายภาพเป็นอย่างอื่น).
เป็นภาพในกระดาษนี้ทำไม?
สิ่งที่เกิดขึ้น?
เมื่อใดและที่เป็นแบบนี้?
ทำไมเขา / เธอ / มัน / พวกเขา ดูวิธีการที่?
ไม่นี้เกิดขึ้นได้อย่างไร
ที่ระบุไว้เพียงแค่ cutlines ควรอธิบายภาพเพื่อให้ผู้อ่านมีความพึงพอใจกับความเข้าใจของพวกเขาของภาพ พวกเขาไม่จำเป็นต้อง - และไม่ควร - บอกสิ่งที่ภาพได้ชัดเจน มันควรจัดหาข้อมูลที่สำคัญให้ภาพที่ไม่สามารถ ตัวอย่างเช่นภาพที่สามารถแสดงให้นักฟุตบอลที่จะจับกระโดดผ่าน แต่มันน่าจะไม่ได้แสดงให้เห็นว่าผลที่ได้ทัชดาวน์ชนะ cutline ควรให้ข้อมูลว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต้องการข้อมูลเฉพาะข้อมูลที่ต้องการ
สามารถเปลี่ยนจากรูปหนึ่งไปอีก แต่ภาพส่วนใหญ่เป็นผู้อ่านต้องการทราบข้อมูลเช่น :
นั้นคือใคร ? ( และ ส่วนใหญ่ ระบุคน จากซ้ายไปขวา เว้นแต่การกระทำในรูปความต้องการอย่างอื่น )
ทำไมรูปนี้ในกระดาษ ?
เกิดอะไรขึ้น ?
เมื่อไรและที่ไหน
ทำไมเขา / เธอ / มัน / พวกเขามองแบบนั้น ?
ทำไมนี้เกิดขึ้น ?
ระบุเพียงว่า cutlines ควรอธิบายภาพ เพื่อที่ผู้อ่านจะพอใจกับความเข้าใจของภาพ พวกเขาต้องไม่ - ไม่ - บอกได้ว่าภาพได้ชัดเจน ควรจัดหาข้อมูลสำคัญที่ภาพไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ภาพที่สามารถแสดงเป็นนักกีฬาฟุตบอลกระโจนจับผ่านแต่มันอาจจะไม่แสดงผลเป็นทัชดาวน์ชนะ การ cutline ควรให้ข้อมูลที่