I. INTRODUCTIONHigher vocational ed

I. INTRODUCTION
Higher vocational education direct goal is to cultivate
talents for the national and local economic
development,which meet the needs of industrial production,
business management, applied the first line high-quality
personnel. The teaching course system is very important in
cultivating talent. in recent years, China's vocational
education rapid development, but the employment situation
is not optimistic, which have gap mainly between the market
demand and the cultivating talents' practical effect. The
direct reason is that the higher vocational education teaching
curriculum had been detached from social needs. With the
rapid socio-economic development and industrial
restructuring, the jobs of social occupational structure needs
have new trends. Therefore, vocational education and course
arrangement must be reform and innovation accordingly to
meet the the personnel training requirements with industrial
development.New energy and renewable energy industry has
a good development foundation and broad market
space.Along with the new energy and renewable energy law
enforcement and policy support, China's new energy and
renewable energy industry will gradually scale industry,
enterprise and have a efficiency development
path.Enterprises can not develop without talent, with the new
energy industry urgently needs a large number of high
quality suitable for industrial development skilled personnel.
The traditional vocational majors course arrangement less
involved with new energy industry-related curriculum and
teaching, the curriculum can not keep up with the pace of
industrial development, This will led to have gap between
teaching and using. One hand, the enterprises can not get the
right people, the other school graduates can not find a
suitable job. How can we cultivate the industry development

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

I. บทนำ
อาชีวศึกษาสูงกว่าเป้าหมายโดยตรงคือการปลูกฝัง
ความสามารถสำหรับเศรษฐกิจระดับชาติและท้องถิ่น
ในการพัฒนาซึ่งตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมการผลิต,
การจัดการธุรกิจ, นำมาใช้บรรทัดแรกที่มีคุณภาพสูง
บุคลากร ระบบการเรียนการสอนหลักสูตรที่มีความสำคัญมากใน
การปลูกฝังความสามารถ ในปีที่ผ่านมาอาชีวศึกษาของจีน
การศึกษาการพัฒนาอย่างรวดเร็ว แต่สถานการณ์การจ้างงาน
ไม่ได้ในแง่ที่มีช่องว่างระหว่างส่วนใหญ่เป็นตลาดที่
มีความต้องการและความสามารถปลูกฝัง 'ผลในทางปฏิบัติ
เหตุผลโดยตรงก็คือการศึกษาการเรียนการสอนวิชาชีพชั้นสูง
หลักสูตรที่ได้รับการออกจากความต้องการของสังคม ด้วย
การพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างรวดเร็วและอุตสาหกรรม
การปรับโครงสร้างงานของความต้องการของโครงสร้างการประกอบอาชีพทางสังคม
มีแนวโน้มใหม่ ดังนั้นการศึกษาอาชีพและหลักสูตร
การจัดการจะต้องมีการปฏิรูปและนวัตกรรมตาม
ตอบสนองความต้องการการฝึกอบรมบุคลากรที่มีอุตสาหกรรม
พลังงาน development.New และอุตสาหกรรมพลังงานทดแทนมี
รากฐานการพัฒนาที่ดีและตลาดกว้าง
space.Along กับพลังงานใหม่และพลังงานทดแทนกฎหมาย
บังคับใช้ และการสนับสนุนนโยบายพลังงานใหม่ของจีนและ
อุตสาหกรรมพลังงานทดแทนจะค่อยๆไต่อุตสาหกรรม
องค์กรและมีการพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพ
path.Enterprises ไม่สามารถพัฒนาได้โดยไม่ต้องความสามารถใหม่กับ
อุตสาหกรรมพลังงานเร่งด่วนที่ต้องการเป็นจำนวนมากสูง
ที่มีคุณภาพเหมาะสมสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมบุคลากรที่มีทักษะ .
การจัดสาขาวิชาอาชีวศึกษาดั้งเดิมแน่นอนน้อย
เกี่ยวข้องกับหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมพลังงานใหม่และ
การเรียนการสอนหลักสูตรไม่สามารถให้ทันกับการก้าวของ
การพัฒนาอุตสาหกรรมนี้จะนำไปสู่การมีช่องว่างระหว่าง
การเรียนการสอนและการใช้ มือข้างหนึ่งผู้ประกอบการไม่สามารถรับ
คนที่เหมาะสมที่จบการศึกษาระดับอื่น ๆ ที่ไม่สามารถหา
งานที่เหมาะสม วิธีที่เราสามารถปลูกฝังการพัฒนาอุตสาหกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมแนะนำ
อาชีวศึกษาโดยตรง เป้าหมายคือ เพื่อปลูกฝัง
ความสามารถพิเศษระดับชาติและท้องถิ่น การพัฒนาเศรษฐกิจ
ซึ่งตอบสนองความต้องการของการผลิตอุตสาหกรรม , การจัดการธุรกิจ , ใช้บรรทัดแรกคุณภาพสูง
บุคลากร ระบบหลักสูตรการเรียนการสอนเป็นสิ่งสำคัญมากใน
การปลูกฝังพรสวรรค์ ในปีล่าสุดของจีน -
การศึกษาพัฒนาอย่างรวดเร็วแต่สถานการณ์การจ้างงาน
ไม่มองโลกในแง่ดี ซึ่งส่วนใหญ่มีช่องว่างระหว่างตลาด
ความต้องการและปลูกฝังความสามารถ ' ผลในทางปฏิบัติ .
เหตุผลโดยตรงก็คือ ปวส. สอน
หลักสูตรการศึกษาได้แยกออกมาจาก ความต้องการของสังคม กับการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และการปรับโครงสร้างอุตสาหกรรมอย่างรวดเร็ว

งานโครงสร้างอาชีพ ความต้องการทางสังคม
มีแนวโน้มใหม่ดังนั้น การศึกษาและการจัดหลักสูตร
ต้องปฏิรูปและนวัตกรรมตาม
ตอบสนองการฝึกอบรมบุคลากรความต้องการพลังงาน development.new อุตสาหกรรมและอุตสาหกรรมพลังงานทดแทนได้

รากฐานการพัฒนาที่ดีและตลาดที่กว้าง
space.along ด้วยการสนับสนุนพลังงานและกฎหมาย
พลังงานทดแทนและนโยบายใหม่ พลังงานและ
ใหม่ของจีนอุตสาหกรรมพลังงานทดแทน จะค่อย ๆ ระดับอุตสาหกรรม และมีการพัฒนาประสิทธิภาพองค์กร

path.enterprises ไม่สามารถพัฒนาโดยพรสวรรค์กับอุตสาหกรรมพลังงานใหม่
ด่วนต้องการจำนวนมากของที่มีคุณภาพสูงที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรม

ฝีมือบุคลากร หลักสูตรการจัดอาชีวศึกษาเอกแบบดั้งเดิมที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมพลังงานใหม่น้อย

และที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรการสอน , หลักสูตรสามารถให้ทันกับการก้าวของการพัฒนาอุตสาหกรรมนี้จะทำให้มีช่องว่างระหว่าง
สอนและการใช้ หนึ่งมือองค์กรไม่สามารถรับคน
ถูก บัณฑิต โรงเรียนอื่น ๆไม่สามารถหา
งานที่เหมาะสม วิธีที่เราสามารถฝึกฝนพัฒนาอุตสาหกรรม