Conveying the opportunities present

Conveying the opportunities presented by dynamic geometry software into learning environments highly relies on teachers equipped with adequate training. So at pre-service level candidate geometry teachers should be educated and provided with experiences about using dynamic geometry software in geometry instruction and at in-service level teachers should be trained by the experts of this field.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ่ายทอดโอกาสที่นำเสนอซอฟต์แวร์เรขาคณิตแบบไดนามิกในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สูงอาศัยครูที่มีการฝึกอบรมที่เพียงพอ ดังนั้น ที่เรขาคณิตผู้บริการล่วงหน้าระดับครูผู้สอนควรศึกษา และมีประสบการณ์เกี่ยวกับการใช้รูปทรงเรขาคณิตแบบไดนามิก ซอฟต์แวร์ ในเรขาคณิตคำแนะนำ และให้บริการแก่ครูระดับควรได้รับการอบรม โดยผู้เชี่ยวชาญของฟิลด์นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลำเลียงโอกาสที่นำเสนอโดยซอฟแวร์รูปทรงเรขาคณิตแบบไดนามิกในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สูงขึ้นอยู่กับครูผู้สอนพร้อมกับการฝึกอบรมที่เพียงพอ ดังนั้นในระดับการให้บริการก่อนครูเรขาคณิตผู้สมัครควรได้รับการศึกษาและให้มีประสบการณ์เกี่ยวกับการใช้ซอฟแวร์รูปทรงเรขาคณิตแบบไดนามิกในการเรียนการสอนรูปทรงเรขาคณิตและระดับในการให้บริการครูควรจะได้รับการอบรมโดยผู้เชี่ยวชาญของฟิลด์นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นำโอกาสที่นำเสนอโดยซอฟต์แวร์เรขาคณิตแบบพลวัตในสภาพแวดล้อมสูง ต้องอาศัยครู พร้อมกับการฝึกอบรมอย่างเพียงพอ ดังนั้นก่อนบริการระดับผู้สมัครครูเรขาคณิตควรจะศึกษา และให้ประสบการณ์เกี่ยวกับการใช้ซอฟต์แวร์เรขาคณิตแบบพลวัตในการสอนเรขาคณิตและครูประจำการระดับควรได้รับการฝึกอบรมโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้