The five school improvement categor

The five school improvement categories--school improvement, principal as instructional leader, creating a culture for learning, professional development and teacher supervision, and sustaining school improvement--were established as a result of discovered themes from current research on factors impacting school improvement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5 โรงเรียนปรับปรุงประเภท - ปรับปรุงโรงเรียน ครูใหญ่เป็นผู้นำสอน สร้างวัฒนธรรมสำหรับการเรียนรู้ พัฒนาอาชีพ และครูดูแล และปรับ ปรุงโรงเรียนอยู่ได้ - ได้ก่อตั้งขึ้นจากรูปแบบที่พบจากงานวิจัยปัจจุบันกับปัจจัยผลกระทบต่อการพัฒนาโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเภทการปรับปรุงห้าโรงเรียน - ปรับปรุงโรงเรียนครูใหญ่ในฐานะผู้นำการเรียนการสอนการสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพและการกำกับดูแลครูและการปรับปรุงโรงเรียนอย่างยั่งยืน - ได้รับการยอมรับว่าเป็นผลมาจากรูปแบบที่ค้นพบจากการวิจัยในปัจจุบันปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 โรงเรียนประเภท -- การปรับปรุงโรงเรียน อาจารย์ใหญ่ในฐานะผู้นำการสอน การสร้างวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ การพัฒนาวิชาชีพครู และการนิเทศ และสนับสนุนการปรับปรุงโรงเรียนก่อตั้งขึ้นเป็นผลจากการค้นพบรูปแบบจากการวิจัยในปัจจุบันปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาโรงเรียน