The journey towards motherhood afte

The journey towards motherhood after a very preterm birth: Mothers’ experiences in hospital and after home-coming
Background
To start with of this study qualitative secondary analysis . interview the mothers twice during the hospital and interview asking "Tell me what it is like to be a mother" and concluded with "Is there anything more you want to tell?" During data analysis and finally the essence of the phenomenon.
The aim thus was to investigate mothers’ experiences of being mothers of very preterm infants, the meaning of staying in the hospital on a 24-hour basis and the experience of the home-coming.

Research question : Can the complexation motherhood be better understood using a hermeneutic approach?

Hypothesis/Hypotheses
No real hypothesis is recovery.

Methods
Secondary analysis of data earlier analyzed. A hermeneutic phenomenology approach, Where the phenomenon was considered in light of 4 existentials.
A. The intention who to interview the mothers twice during the hospital and interview asking "Tell me what it is like to be a mother" and interview asking "Tell me what it is like to be a mother" and concluded with "Is there anything more you want to tell?"
B. Explain methods
1. A sudden and uncertain entering to motherhood.
A. In the space of life and death: In the first weeks some of the mothers were in a space of life and death. The days were unreal and filled with anxiety.
B. Missing intimacy with their baby: Initially, lack of intimacy with their baby combined with the anxiety that the baby would not survive filled the mothers they felt powerless and alone.
C. Living the adaptation of a new body: The mothers had to adapt to the bodily feeling of flatness, missing the roundness of their belly and the movements of the pre-birth infant.

2. Being on their way as preterm mothers in a hospital world.
A. Love and attachment when holding the body: When premature babies in the arms of his mother. Her felt the change in skin-to-skin.
B. By-standing and withdrawing loved ones: The spouses and family are involved in parenting a premature infant.
C. Valued and informed mother-to-mother relationship: During the stay the mothers developed friends with other mothers. The mothers easily understood each other, they talked together.
3.At home at last-entering a new motherhood journey.
A. Being responsive mothers-the baby sows the way: The hospital stay feeding and nurturing were on a schedule. When at home the mothers let the baby decide when to eat and sleep. They were responsive mothers and let the baby show the way.
B. Being a preterm mother4 constantly worrying and comparing: Compared with babies the same age development of preterm infants also have to be in the care of the mother.
C. Spouse and parents are stepping in: While his mother was at the hospital with their spouses and families to take care of baby and back the home spouse and family was involved in the baby.


Results and funding.
The study was to explore Danish mother who at no cost were allowed to stay in relative rooms at the hospital until the baby was discharged. this study Early holding is beneficial for coregulation behavior; it gives .their pregnancy. Referring to the phenomenological and a chiasmic intertwining relationship mothers who have received developmental care at hospital worry about the baby when at home Worry may be part to being a mother, of compassion and sensitive towards her infant.
this study to learn the best way for health care professionals to ameliorate the suffering of the mothers and get deeper knowledge of the uniqueness of an early motherhood.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เดินทางต่อมารดาหลังคลอดมาก: ประสบการณ์ของมารดา ในโรงพยาบาล และ หลังบ้านมาพื้นหลัง จะเริ่มต้นด้วย นี้ศึกษาวิเคราะห์เชิงคุณภาพรอง สัมภาษณ์มารดาสองระหว่างโรงพยาบาล และสัมภาษณ์ถาม "บอกมันคืออะไรเช่นเป็น แม่" และสรุป ด้วย "มีอะไรมากกว่าที่คุณต้องการหรือไม่" ในระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูล และสุดท้ายสำคัญของปรากฏการณ์นั้น จุดมุ่งหมายจึงได้ตรวจสอบประสบการณ์ของมารดาเป็น มารดาของทารก preterm มาก ความหมายของการเข้าพักในโรงพยาบาลตลอด 24 ชั่วโมงพื้นฐานและประสบการณ์มาบ้านคำถามวิจัย: มารดา complexation สามารถดีเข้าใจใช้วิธี hermeneuticสมมติฐาน/สมมุติฐานสมมติฐานไม่จริงกู้คืนได้วิธีการการวิเคราะห์ข้อมูลวิเคราะห์ก่อนหน้านี้รอง Hermeneutic phenomenology วิธีการ ซึ่งถือเป็นปรากฏการณ์ที่เมื่อ 4 existentialsA. ความตั้งใจที่การสัมภาษณ์มารดาสองระหว่างโรงพยาบาล และสัมภาษณ์ถาม "บอกมันคืออะไรเช่นเป็น แม่" และขอสัมภาษณ์ "บอกมันคืออะไรเช่นเป็น แม่" และสรุปด้วย "คือมีอะไรมากกว่าที่คุณต้องการB. อธิบายวิธี 1.ทันที และแน่ใจป้อนให้มารดา A. ในพื้นที่ของชีวิตและความตาย: ในสัปดาห์แรกของมารดาอยู่ในพื้นที่ของชีวิตและความตาย วันลวงตา และเต็มไป ด้วยความวิตกกังวล B. ขาดราคาเป็นกันเองกับเด็กของพวกเขา: ครั้งแรก ขาดความเป็นกันเองกับเด็กของพวกเขารวมกับความวิตกกังวลที่ทารกจะอยู่รอดไม่เติมมารดาจะรู้สึกเพียงอย่างเดียว และใช้ C. อยู่ปรับตัวของร่างกายใหม่: มารดาที่มีการปรับให้เรียบ ร่างกายขาด roundness ของท้องของพวกเขาและความเคลื่อนไหวของทารกเกิดก่อน2. เป็นแบบแม่ preterm ในโลกที่โรงพยาบาล อ.รักและสิ่งที่แนบเมื่อจับตัว: เมื่อก่อนวัยทารกในอ้อมแขนของแม่ของเขา สักหลาดที่เธอเปลี่ยนแปลงในผิวเพื่อผิว B. โดยยืน และถอนคนที่คุณรัก: คู่สมรสและครอบครัวเกี่ยวข้องในนี่ทารกก่อนกำหนด C. มูลค่า และทราบความสัมพันธ์ของแม่กับแม่: สำรองห้องพักมารดาได้รับการพัฒนากับมารดาอื่น ๆ มารดาเข้าใจกัน พวกเขาพูดคุยกัน3.บ้านที่ล่าสุดป้อนเดินทางมารดาใหม่ A. การตอบสนองมารดาทารก sows ทาง: โรงพยาบาลพักอาหารและ nurturing ได้ตามกำหนดเวลา เมื่อที่บ้าน มารดาให้ ลูกตัดสินใจเมื่อจะกิน และนอน พวกเขาถูกมารดาตอบสนอง และให้เด็กแสดงวิธี B. การ preterm mother4 กังวลตลอดเวลา และเปรียบเทียบ: เปรียบเทียบกับเด็กทารก preterm พัฒนาอายุเดียวกันยังมีอยู่ในการดูแลของแม่ ค.คู่สมรสและผู้ปกครองจะก้าวใน: ขณะมารดาของเขาที่โรงพยาบาลของคู่สมรส และครอบครัวดูแลเด็กกลับบ้านสมรส และครอบครัวเกี่ยวข้องกับทารกผลและการจัดหาเงินทุน การศึกษาสำรวจแม่เดนมาร์กที่ต้นทุนไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าพักในห้องญาติที่โรงพยาบาลจนทารกออก ได้ โฮลดิ้งช่วงนี้ศึกษาจะเป็นประโยชน์สำหรับลักษณะการทำงาน coregulation มันทำให้ตั้งครรภ์.their อ้างถึงใน phenomenological และ chiasmic intertwining ความสัมพันธ์มารดาที่ได้รับการดูแลพัฒนาที่โรงพยาบาลกังวลเกี่ยวกับทารกเมื่อบ้าน กังวลอาจเป็นส่วนหนึ่งเป็น มารดา ความเมตตา และมีความสำคัญต่อทารกของเธอศึกษานี้เพื่อเรียนรู้วิธีดีที่สุดสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ ameliorate ทุกข์ของมารดา และได้รับความรู้ลึกของมารดาเป็นต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเดินทางไปสู่ความเป็นแม่หลังจากที่คลอดก่อนกำหนดมากประสบการณ์ของมารดาในโรงพยาบาลและหลังบ้านมาพื้นหลังเริ่มต้นด้วยการศึกษาการวิเคราะห์เชิงคุณภาพรองนี้ สัมภาษณ์คุณแม่สองครั้งในช่วงที่โรงพยาบาลและสัมภาษณ์ถามว่า "บอกฉันว่ามันเป็นเหมือนเป็นแม่" และได้ข้อสรุปด้วย "มีอะไรมากกว่าที่คุณต้องการที่จะบอก?" ในระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูลและสาระสำคัญที่สุดของปรากฏการณ์. จุดมุ่งหมายจึงเพื่อศึกษาประสบการณ์ของมารดาของการเป็นมารดาของทารกคลอดก่อนกำหนดมากความหมายของการเข้าพักในโรงพยาบาลตลอด 24 ชั่วโมงและประสบการณ์ของบ้านมาคำถามการวิจัย: แม่สามารถเชิงซ้อนจะดีกว่าที่เข้าใจกันโดยใช้วิธีการ hermeneutic สมมติฐาน / สมมติฐานไม่มีสมมติฐานที่แท้จริงคือการกู้คืน. วิธีการวิเคราะห์รองของข้อมูลการวิเคราะห์ก่อนหน้านี้ วิธีปรากฏการณ์ hermeneutic ที่ไหนปรากฏการณ์ที่ได้รับการพิจารณาในแง่ของ 4 existentials. เอ ความตั้งใจที่จะให้สัมภาษณ์มารดาครั้งที่สองในระหว่างโรงพยาบาลและการให้สัมภาษณ์ถามว่า "บอกฉันว่ามันเป็นเหมือนเป็นแม่" และสัมภาษณ์ถามว่า "บอกฉันว่ามันเป็นเหมือนเป็นแม่" และได้ข้อสรุปกับ "มีอะไรมากกว่าที่คุณ ต้องการที่จะบอก? "บี วิธีการอธิบาย1 เข้าฉับพลันและความไม่แน่นอนที่จะเป็นแม่. เอ ในพื้นที่ของชีวิตและความตาย: ในสัปดาห์แรกบางส่วนของคุณแม่ที่อยู่ในพื้นที่ของชีวิตและความตาย วันที่เป็นจริงและเต็มไปด้วยความวิตกกังวล. บี ที่ขาดหายไปใกล้ชิดกับลูกน้อยของพวกเขา. ในขั้นต้นการขาดของความใกล้ชิดกับลูกน้อยของพวกเขารวมกับความวิตกกังวลว่าลูกน้อยจะไม่รอดแม่ที่เต็มไปด้วยพวกเขารู้สึกว่าไม่มีอำนาจและคนเดียวซี ที่อาศัยการปรับตัวของร่างกายใหม่: แม่จะต้องปรับให้เข้ากับความรู้สึกของความเรียบของร่างกายที่ขาดหายไปจากท้องกลมของพวกเขาและการเคลื่อนไหวของทารกก่อนคลอด. 2 เป็นทางของพวกเขาเป็นคุณแม่ที่คลอดก่อนกำหนดในโลกโรงพยาบาล. เอ รักและความผูกพันเมื่อถือร่างกาย: เมื่อทารกคลอดก่อนกำหนดในอ้อมแขนของแม่ของเขา เธอรู้สึกว่าการเปลี่ยนแปลงในผิวเพื่อผิว. บี โดยยืนถอนและคนที่รักการคู่สมรสและครอบครัวมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูทารกคลอดก่อนกำหนด. ซี มูลค่าและทราบความสัมพันธ์ของแม่สู่แม่: ในระหว่างการเข้าพักแม่เพื่อนการพัฒนาที่มีแม่คนอื่น ๆ มารดาได้อย่างง่ายดายเข้าใจกันและกันพวกเขาพูดคุยร่วมกัน. บ้าน 3.At ที่ผ่านมาเข้าสู่การเดินทางที่แม่ใหม่. เอ ที่ตอบสนองต่อการเป็นแม่ที่หว่านทารกวิธีการ: การให้อาหารพักในโรงพยาบาลและการบำรุงอยู่ในตาราง เมื่ออยู่ที่บ้านแม่ปล่อยให้ลูกน้อยตัดสินใจเมื่อจะกินและการนอนหลับ พวกเขาเป็นแม่ตอบสนองและให้เด็กแสดงวิธี. บี เป็น mother4 คลอดก่อนกำหนดอย่างต่อเนื่องกังวลและเปรียบเทียบ: เมื่อเทียบกับทารกวัยเดียวกันการพัฒนาของทารกคลอดก่อนกำหนดยังต้องอยู่ในความดูแลของแม่. ซี คู่สมรสและผู้ปกครองจะก้าวใน:. ในขณะที่แม่ของเขาอยู่ที่โรงพยาบาลที่มีคู่สมรสและครอบครัวของพวกเขาในการดูแลทารกและสำรองคู่สมรสที่บ้านและครอบครัวมีส่วนร่วมในทารก. ผลและเงินทุนการศึกษาคือการสำรวจแม่ของเดนมาร์กที่ที่ ไม่มีค่าใช้จ่ายได้รับอนุญาตให้อยู่ในห้องพักญาติที่โรงพยาบาลจนกว่าทารกถูกปลด การศึกษาในช่วงต้นของการถือครองนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับพฤติกรรม coregulation; มันจะช่วยให้การตั้งครรภ์ .their หมายถึงปรากฏการณ์และการดูแลมารดาความสัมพันธ์พัน chiasmic ที่ได้รับการพัฒนาที่โรงพยาบาลกังวลเกี่ยวกับทารกเมื่อที่บ้านกังวลอาจเป็นส่วนหนึ่งที่จะเป็นแม่ของความเมตตาและมีความสำคัญต่อเด็กทารกของเธอ. การศึกษานี้เพื่อเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดสำหรับสุขภาพ ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลเพื่อเยียวยาความทุกข์ทรมานของมารดาและได้รับความรู้ที่ลึกซึ้งของความเป็นเอกลักษณ์ของความเป็นแม่ต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเดินทางสู่มารดาหลังคลอดของมารดาที่คลอดก่อนกำหนดมาก : ประสบการณ์ในโรงพยาบาลหลังจากบ้านมา

พื้นหลังเริ่มต้นด้วยการศึกษาเชิงคุณภาพระดับการวิเคราะห์ สัมภาษณ์แม่สองครั้งระหว่างโรงพยาบาลและสัมภาษณ์ถาม " บอกสิ่งที่มันต้องการที่จะเป็นแม่ " และได้ " มีอะไรมากกว่าที่คุณต้องการจะบอกอะไร ?" ในระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูล และสุดท้าย สาระสําคัญของปรากฏการณ์
เป้าหมายดังนั้นเพื่อศึกษาประสบการณ์ของมารดาของมารดาทารกคลอดก่อนกำหนดมาก ความหมายของการอยู่ในโรงพยาบาลบนพื้นฐาน 24 ชั่วโมงและประสบการณ์ของบ้านมา

ปัญหาการวิจัย : การเกิดสารประกอบเชิงซ้อนของแม่จะเข้าใจดีขึ้น โดยใช้วิธีการแบบ ?


/ สมมติฐานสมมติฐานไม่มีสมมติฐานเป็นกู้คืน


รองวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลก่อนการวิเคราะห์ วิธีการดำเนินการแบบที่ปรากฏการณ์ได้รับการพิจารณาในแง่ของ 4 existentials .
Aความตั้งใจที่ไปสัมภาษณ์มารดาสองครั้งระหว่างโรงพยาบาลและสัมภาษณ์ถาม " บอกสิ่งที่มันต้องการที่จะเป็นแม่ " และสัมภาษณ์ถาม " บอกสิ่งที่มันต้องการที่จะเป็นแม่ " และได้ " มีอะไรมากกว่าที่คุณต้องการจะบอกอะไร ?

1 B . อธิบายวิธีการ . ฉับพลันและไม่แน่ใจเข้า motherhood
. ในพื้นที่ของชีวิตและความตายในสัปดาห์แรกของมารดา ในพื้นที่ของชีวิตและความตาย วันจริงและเต็มไปด้วยความกังวล .
b ไปสนิทสนมกับทารกของพวกเขา : เริ่มแรกการขาดความใกล้ชิดกับทารกของพวกเขา บวกกับความกังวลว่าเด็กจะอยู่รอดไม่เต็ม แม่รู้สึกอ่อนแอและโดดเดี่ยว
C อยู่ การปรับตัวของร่างกายใหม่แม่ต้องปรับตัวให้เข้ากับร่างกายของความรู้สึกที่ขาดหายไปในความกลมของท้องของพวกเขาและการเคลื่อนไหวของทารกก่อนคลอด

2 เป็นวิธีการของมารดาคลอดก่อนกำหนดในโรงพยาบาลโลก ความรักและความผูกพัน
A เมื่อถือร่างกาย : เมื่อทารกคลอดก่อนกำหนดในอ้อมแขนของแม่ หล่อนรู้สึกเปลี่ยนแปลงในผิวเพื่อผิว .
b ยืนถอนและคนที่รัก :คู่สมรสและครอบครัวมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูทารกคลอดก่อนกำหนด
C มูลค่าและแจ้งแม่แม่ : ความสัมพันธ์ระหว่างมารดากับบุตรอยู่พัฒนาเพื่อนๆ แม่เข้าใจง่าย แต่ละอื่น ๆ พวกเขาพูดคุยกัน
3.at ที่บ้านแล้วเข้าเดินทางที่แม่ใหม่
. การตอบมารดาทารกด้วยวิธี :โรงพยาบาลอยู่ให้อาหาร และบ่มเพาะอยู่ในตารางเวลา เมื่ออยู่ที่บ้าน แม่ให้ลูกตัดสินใจเมื่อกินและนอน พวกเขาเป็นแม่ตอบ และให้เด็กแสดงวิธี .
b เป็นทารกคลอดก่อนกำหนด mother4 กังวลและเปรียบเทียบ : เปรียบเทียบกับเด็กวัยเดียวกัน พัฒนาการของทารกคลอดก่อนกำหนดต้องอยู่ในการดูแลของแม่
C . คู่สมรสและพ่อแม่จะก้าวใน :ในขณะที่แม่ของเขาอยู่โรงพยาบาลด้วยตนเอง คู่สมรส และครอบครัวในการดูแลเด็ก และกลับมาบ้านคู่สมรสและครอบครัวมีส่วนร่วมในเด็ก



ผลและเงินทุน การศึกษาเพื่อสำรวจแม่เดนมาร์กในราคาที่ไม่อนุญาตให้อยู่ในห้องที่ญาติที่โรงพยาบาลจนกว่าทารกออกจากโรงพยาบาล . การศึกษานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับการถือครองก่อน coregulation ; มันช่วยให้การตั้งครรภ์ของพวกเขา พูดถึงเชิงปรากฏการณ์วิทยา และเกี่ยวพันกัน chiasmic ความสัมพันธ์มารดาที่ได้รับการดูแลในโรงพยาบาลเป็นห่วงเด็กเมื่ออยู่ที่บ้านกังวลอาจเป็นส่วนหนึ่งที่จะเป็นแม่ ความเมตตา และอ่อนไหวต่อทารกของเธอ .
การศึกษานี้เพื่อเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพเพื่อบำบัดความเจ็บปวดของมารดาและได้รับลึกความรู้เกี่ยวกับเอกลักษณ์ของมารดาก่อน