Accompanying materials (Are there u

Accompanying materials (Are there useful supplementary materials?)
Accompanying materials will help teachers greatly in conducting the class. Materials like pictures, flashcards, cards, audio, video, board games and many others are necessary to increase students’ interest in learning English. However, even if those materials are not available, teachers can always create their own materials.
The book contains plenty pictures. In fact, we can say that the book is picture-based. This way, students will immerse their selves with the language instead of translating every word into Bahasa Indonesia. It means that they will learn the word ‘dog’ not by knowing the translation: ‘anjing’, but by knowing what dog really is (from the picture)
The book is not accompanied with tapes, audio or video material which is unfortunate. However, the teacher can find or create this to accommodate the class. It also doesn’t have poster, flash cards, even a set of test.
Luckily, the book does come with teacher’s guidance on how to conduct the class. The guidance is well written so it is easy to understand. Teachers can choose to follow it or not. Even if teachers decided not to follow the guidance, at least they will have a rough image of how the book should be used to conduct a class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พร้อมวัสดุ (มีวัสดุเสริมที่มีประโยชน์หรือไม่)พร้อมวัสดุที่จะช่วยให้ครูผู้สอนอย่างมากในการดำเนินการเรียน วัสดุเช่นรูปภาพ flashcards บัตร เสียง วิดีโอ เกมส์ และอื่น ๆ อีกมากมายจำเป็นต้องเพิ่มนักเรียนสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม แม้ว่าวัสดุเหล่านั้นไม่มี ครูสามารถเสมอสร้างวัสดุของตนเอง หนังสือประกอบด้วยมากมายรูปภาพ ในความเป็นจริง เราสามารถบอกได้ว่า หนังสือเล่มนี้เป็นใช้รูปภาพ นักเรียนด้วยวิธีนี้ จะแช่ตัวของพวกเขา ด้วยภาษาแทนที่จะแปลทุกคำในภาษาไทย หมายความ ว่า พวกเขาจะเรียนคำว่า 'สุนัข' ไม่ โดยรู้คำแปล: 'anjing' แต่ทราบว่าสุนัขจริง ๆ มา (จากภาพ)หนังสือไม่ได้มาพร้อมกับเทป วัสดุเสียง หรือวิดีโอซึ่งเป็นโชคร้าย อย่างไรก็ตาม ครูสามารถค้นหา หรือสร้างเพื่อรองรับชั้น มันยังไม่ได้โปสเตอร์ แฟลชการ์ด แม้แต่ชุดของการทดสอบ โชคดี หนังสือมา ด้วยคำแนะนำของครูในการดำเนินการเรียน คำแนะนำดีจะเขียนเพื่อให้เข้าใจง่าย ครูสามารถเลือกที่จะทำตาม หรือไม่ แม้ว่าอาจารย์ตัดสินใจไม่ทำตามคำแนะนำ น้อยจะได้รูปหยาบวิธีควรใช้หนังสือการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัสดุประกอบ (มีวัสดุเสริมที่มีประโยชน์?)
วัสดุประกอบจะช่วยให้ครูผู้สอนเป็นอย่างมากในการดำเนินการในชั้นเรียน วัสดุเหมือนภาพ, FlashCards, การ์ด, เสียง, วิดีโอ, เกมกระดานและอื่น ๆ อีกมากมายที่มีความจำเป็นที่จะเพิ่มความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามแม้ว่าวัสดุเหล่านั้นจะไม่สามารถใช้ได้ครูสามารถสร้างวัสดุของตัวเอง.
หนังสือเล่มนี้มีภาพมากมาย ในความเป็นจริงที่เราสามารถพูดได้ว่าหนังสือเล่มนี้เป็นภาพที่ใช้ วิธีนี้นักเรียนจะแช่ตัวของพวกเขาด้วยภาษาที่แทนคำพูดทุกคำแปลออกเป็นภาษาอินโดนีเซีย มันหมายความว่าพวกเขาจะได้เรียนรู้คำว่า 'สุนัข' โดยไม่ทราบว่าแปล: 'anjing' แต่ทราบว่าสิ่งที่สุนัขจริงๆ (จากภาพ)
หนังสือเล่มนี้ไม่ได้มาพร้อมกับเทปเสียงหรือเนื้อหาวิดีโอซึ่งเป็นโชคร้าย แต่ครูสามารถหาหรือสร้างนี้เพื่อรองรับการเรียน นอกจากนี้ยังไม่ได้มีโปสเตอร์แฟลชการ์ดแม้ชุดของการทดสอบ.
โชคดีที่หนังสือเล่มนี้จะมาพร้อมกับคำแนะนำของครูเกี่ยวกับวิธีการที่จะดำเนินการในชั้นเรียน คำแนะนำที่เขียนดีจึงเป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจ ครูสามารถเลือกที่จะทำตามหรือไม่ แม้ว่าครูตัดสินใจที่จะไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างน้อยพวกเขาจะมีภาพคร่าวๆของวิธีการที่หนังสือเล่มนี้ควรจะใช้ในการดำเนินการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัสดุประกอบ ( จะมีประโยชน์วัสดุเสริม ?
วัสดุประกอบจะช่วยให้ครูช่วยในการสอน วัสดุเช่นรูปภาพ , แฟลชการ์ด , การ์ด , เสียง , วิดีโอ , เกมส์และอื่น ๆอีกมากมายที่จำเป็นในการเพิ่มนักเรียนมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม แม้ว่าวัสดุเหล่านี้จะไม่สามารถใช้ได้ ครูสามารถสร้างวัสดุของพวกเขาเอง
หนังสือที่มีรูปภาพมากมาย ในความเป็นจริง เราสามารถพูดได้ว่าหนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือภาพโดย . วิธีนี้ผู้เรียนจะแช่ตัวด้วยภาษาแทนการแปลทุกคำในภาษาอินโดนีเซีย มันหมายความ ว่า พวกเขาจะได้เรียนรู้คำว่า " หมา " ไม่ทราบการแปล : ' สุนัข ' , แต่ทราบว่าสุนัขจริงๆ ( จากภาพ )
หนังสือไม่ได้มาพร้อมกับเทปเสียง หรือ วิดีโอวัสดุซึ่งเป็นโชคร้าย อย่างไรก็ตาม ครูสามารถหาหรือสร้างเพื่อรองรับการเรียน ยังไม่ได้โปสเตอร์ , การ์ดแฟลช , ชุดทดสอบ
โชคดีที่หนังสือจะมาพร้อมกับคำแนะนำของครูเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการสอน คำแนะนำคือ เขียนได้ดี ดังนั้นมันง่ายที่จะเข้าใจ ครูสามารถเลือกที่จะปฏิบัติตามหรือไม่ถ้าครูไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ อย่างน้อยพวกเขาจะได้ภาพคร่าวๆว่าหนังสือน่าจะใช้จัดการเรียน