Whilst the purpose of engineering e

Whilst the purpose of engineering ethics instruction has been widely debated (e.g. Scheurwater and Doorman 2001; Lincourt and Johnson 2004;

Pfatteicher 2001) there is broad consensus that this topic should familiarize students with the types of ethical issues that emerge within the profession,

the means of judging and acting on them, and the value of doing so.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่จุดประสงค์ของการเรียนการสอนจริยธรรมทางวิศวกรรมได้รับการถกเถียงกันอย่างกว้างขวาง (เช่น scheurwater และคนเฝ้าประตู 2001 lincourt และจอห์นสัน 2004;

pfatteicher 2001) มีมติกว้างที่หัวข้อนี้ควรทำความกับประเภทของปัญหาทางจริยธรรมที่เกิดภายในอาชีพนักเรียน

วิธีการตัดสินและทำหน้าที่ที่พวกเขาและค่าของการทำเช่นนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่ยังคงวัตถุประสงค์ของจรรยาบรรณวิศวกรรมที่มีการสอนกันอย่างแพร่หลาย (เช่น Scheurwater และกลาง 2001 Lincourt และจอห์นสัน 2004

Pfatteicher 2001) มีมติอย่างกว้าง ๆ ว่า หัวข้อนี้ควรคุ้นนักกับชนิดของปัญหาจริยธรรมที่เกิดภายในวิชาชีพ,

วิธีการตัดสิน และกระทำการเหล่านั้น และค่าของการทำเช่นนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่ตามวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนจริยธรรมทางด้านวิศวกรรมมีการ อภิปราย กันอย่างกว้างขวาง(เช่น scheurwater และคนเฝ้าโรงรถ 2001 lincourt Johnson และ 2004

pfatteicher 2001 )มีความเห็นสอดคล้องกันอย่างกว้างขวางว่าเรื่องนี้ควรจะช่วยสร้างความคุ้นเคยสำหรับนักเรียนนักศึกษาที่มี ประเภท ของปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างมีจริยธรรมในวิชาชีพที่

หมายถึงของ IDC และทำหน้าที่ให้ความคุ้มค่าและในการทำอย่างนั้น