Each group of stakeholders identifi

Each group of stakeholders identified very specific outcomes
that were successfully achieved and assumptions and expectations
that were met:
. Teachers and school board members recognized curriculum
changes that were implemented;
. Parents observed that standards had been raised and that
children were learning and achieving at higher levels;
Discussion and Conclusions
The discussion and conclusions presented here are based on the
analysis of the findings of collected data that attempted to answer
the study’s research questions: What are effective ways of approaching
school=university partnerships within a private setting? What are the
assumptions of members of both institutions regarding the partnership?
What are the criteria and outcomes of a successful partnership?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ละกลุ่มของผู้มีส่วนได้เสียระบุผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงมาก
ที่ได้รับการประสบความสำเร็จที่ประสบความสำเร็จและการตั้งสมมติฐานและความคาดหวัง
ที่ได้พบ
ครูและสมาชิกในคณะกรรมการโรงเรียนได้รับการยอมรับหลักสูตร
การเปลี่ยนแปลงที่ถูกนำมาใช้;
พ่อแม่สังเกตเห็นว่ามาตรฐานที่ได้รับการยกขึ้นและที่
เด็กได้เรียนรู้และประสบความสำเร็จในระดับที่สูงกว่าการอภิปราย

และข้อสรุปการอภิปรายและข้อสรุปที่นำเสนอนี้จะขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์
ของผลการวิจัยของการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีความพยายามที่จะตอบคำถามการวิจัย
การศึกษา: สิ่งที่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของโรงเรียนใกล้
= ความร่วมมือของมหาวิทยาลัยในการตั้งค่าส่วนตัว สิ่งที่เป็นสมมติฐาน
ของสมาชิกของทั้งสองสถาบันที่เกี่ยวกับความร่วมมือ
สิ่งที่หลักเกณฑ์และผลลัพธ์ของการเป็นหุ้นส่วนที่ประสบความสำเร็จมีอะไรบ้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีส่วนได้เสียแต่ละกลุ่มระบุผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงมาก
ที่สำเร็จเรียบร้อย และสมมติฐานและความคาดหวัง
ที่ตรงตาม:
ครูและคณะกรรมการโรงเรียนสมาชิกที่รู้จักหลักสูตร
การเปลี่ยนแปลงที่ถูกนำมาใช้;
ผู้ปกครองพบว่า ได้รับการยกมาตรฐานและ
เด็กได้เรียนรู้และบรรลุในระดับสูง;
อภิปรายและบทสรุป
สนทนาและนำเสนอบทสรุปอยู่
วิเคราะห์ผลการวิจัยรวบรวมข้อมูลที่พยายามตอบ
คำถามวิจัยการศึกษา: ของกำลังคืออะไร
โรงเรียน =ความร่วมมือของมหาวิทยาลัยในการตั้งค่าส่วนตัว มีอะไร
สมมติฐานของสมาชิกของทั้งสองสถาบันเกี่ยวกับ partnership ?
เงื่อนไขและผลของความร่วมมือที่ประสบความสำเร็จคืออะไร?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ละกลุ่มของผู้มีส่วนได้เสียระบุว่าเฉพาะผลลัพธ์
ซึ่งจะช่วยเป็นอย่างมากที่ได้รับความสำเร็จและประสบความสำเร็จและความคาดหวังที่
ซึ่งจะช่วยได้:
ครูอาจารย์และสมาชิกคณะกรรมการโรงเรียนได้รับการยอมรับว่าหลักสูตร
การเปลี่ยนแปลงที่ได้ถูกนำมาใช้
) คุณพ่อคุณแม่สังเกตเห็นว่ามาตรฐานได้รับการยกขึ้นและ
ซึ่งจะช่วยให้เด็กมีการเรียนรู้และการประสบความสำเร็จในระดับที่สูงขึ้น

ตามมาตรฐานและข้อสรุปการประชุมบทสรุปและการประชุมที่ให้ไว้นี้จะขึ้นอยู่กับ
ซึ่งจะช่วยให้การวิเคราะห์ของผลการพิจารณาของข้อมูลที่เก็บรวบรวมที่พยายามที่จะตอบคำถามเกี่ยวกับการวิจัยของการศึกษา
ซึ่งจะช่วยให้มีวิธีการที่มี ประสิทธิภาพ ของกำลังใกล้เข้ามาเป็นคู่ค้า
โรงเรียน=มหาวิทยาลัย ภายใน การตั้งค่าส่วนตัว อะไรคือ
ข้อสมมติของสมาชิกในการกำกับสถาบันการเงินทั้งสองเกี่ยวกับความเป็นหุ้นส่วนหรือไม่?
อะไรคือเกณฑ์และผลลัพธ์ของการเป็นหุ้นส่วนประสบความสำเร็จหรือไม่?