How do efficacy-influencing experie

How do efficacy-influencing experiences and perceptions change, if
at all, as students advance in the engineering curriculum?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพประสบการณ์และรับรู้เปลี่ยนอย่างไร ถ้า
เลย เป็นการล่วงหน้าของนักเรียนในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรประสบการณ์ที่มีอิทธิพลต่อการรับรู้ความสามารถ-และการรับรู้การเปลี่ยนแปลงถ้า
ที่ทั้งหมดเป็นนักเรียนก้าวหน้าในหลักสูตรวิศวกรรมหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรมีผลต่อประสบการณ์และการรับรู้ต่อการเปลี่ยนแปลง ถ้า
ทั้งหมดเป็นนักศึกษาในหลักสูตรทางวิศวกรรมที่ก้าวหน้า ?