These data show that a relevant percentage of the respondents, 65% (39 การแปล - These data show that a relevant percentage of the respondents, 65% (39 ไทย วิธีการพูด

These data show that a relevant per

These data show that a relevant percentage of the respondents, 65% (39 students), acknowledge their desire and
need for career counselling during university studies, 23% (14 students) do not believe in its usefulness and 12% (7
students) did not provide any answer to this question.
The data obtained at this item highlight the absence of a connection between the profile of the attended faculty
and the openness towards the domain/ active involvement in a career counselling process. Nevertheless, we may
interpret the answers of the respondents from the Faculty of the Sciences of Movement, Sports and Health (41 %
yes, 35% no, 24 % no answer) as a particularity of this subcategory, in the sense of a lesser interest in getting
actively involved in a career counselling process, at least at this moment in the life of the respondents.
Item 12 (item 6 as selected by us): Describe the profile of the ideal career counsellor!
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เหล่านี้ข้อมูลแสดงว่าเปอร์เซ็นต์ของผู้ตอบ 65% (นักเรียน 39), ที่เกี่ยวข้องรับทราบความปรารถนาของตน และจำเป็นสำหรับอาชีพการให้คำปรึกษาในระหว่างการศึกษามหาวิทยาลัย 23% (14 นักเรียน) ไม่เชื่อในประโยชน์และ 12% (7นักเรียน) ไม่ได้ให้คำตอบคำถามนี้ข้อมูลที่ได้ที่สินค้านี้เน้นการขาดงานของการเชื่อมต่อระหว่างโพรไฟล์ของคณะ attendedและเปิดกว้างต่อโดเมน / ร่วมในอาชีพให้คำปรึกษากระบวนการ อย่างไรก็ตาม เราอาจตีความคำตอบของผู้ตอบจากคณะวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหว กีฬา และสุขภาพ (41%ใช่ 35% ไม่มี 24% ไม่มีคำตอบ) เป็น particularity ของหมวดหมู่นี้ ในความรู้สึกของความสนใจน้อยในการรับมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในอาชีพให้คำปรึกษากระบวนการ น้อยขณะนี้ในชีวิตของผู้ตอบสินค้า 12 (รายการที่ 6 เป็นการเลือกโดยเรา): อธิบายรายละเอียดของปรึกษาอาชีพเหมาะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าร้อยละที่เกี่ยวข้องของผู้ตอบแบบสอบถาม 65% (39 คน) ได้รับทราบความปรารถนาของพวกเขาและ
ความจำเป็นในการให้คำปรึกษาอาชีพในระหว่างการศึกษาของมหาวิทยาลัย 23% (14 คน) ไม่เชื่อในประโยชน์ของมันและ 12% (7
คน) ได้ ได้ให้คำตอบสำหรับคำถามนี้.
ข้อมูลที่ได้ในรายการนี้เน้นกรณีที่ไม่มีการเชื่อมต่อระหว่างรายละเอียดของคณะเข้าร่วมในการให้
และการเปิดกว้างต่อการมีส่วนร่วมโดเมน / การใช้งานในกระบวนการให้คำปรึกษาอาชีพ อย่างไรก็ตามเราอาจ
ตีความคำตอบของผู้ตอบแบบสอบถามจากคณะวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวกีฬาและสุขภาพ (41%
ใช่ 35% ไม่มี, 24% ไม่มีคำตอบ) เป็นพิเศษของหมวดหมู่นี้ในความรู้สึกของความสนใจน้อย ในการได้รับ
ส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการให้คำปรึกษาอาชีพอย่างน้อยในช่วงเวลานี้ในชีวิตของผู้ตอบแบบสอบถามได้.
รายการที่ 12 (ข้อ 6 เลือกเป็นเรา): อธิบายรายละเอียดของที่ปรึกษาอาชีพที่เหมาะ!
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าเปอร์เซ็นต์ที่เกี่ยวข้องของผู้ตอบแบบสอบถาม 65% ( 39 คน ) รับรู้ความปรารถนาของพวกเขาและต้องการสำหรับอาชีพ การให้คำปรึกษาในระหว่างการศึกษามหาวิทยาลัย , 23% ( 14 คน ) อย่าเชื่อในประโยชน์ของมัน และร้อยละ 12 ( 7นักเรียน ) ไม่ได้ให้คำตอบกับคำถามนี้ข้อมูลที่ได้จากรายการนี้เน้นการขาดการเชื่อมต่อระหว่างโปรไฟล์ของเข้าร่วมคณะและเปิดกว้างต่อโดเมน / งานมีส่วนร่วมในอาชีพกระบวนการปรึกษา อย่างไรก็ตาม เราอาจแปลคำตอบของผู้ตอบแบบสอบถามจากคณะวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหว , กีฬาและสุขภาพ ( ร้อยละ 41ใช่ , 35% ไม่ตอบ 24 % ) ที่เป็นลักษณะเฉพาะของประเภทย่อยนี้ ในแง่ของความสนใจน้อยในการที่เกี่ยวข้องในงานด้านกระบวนการ อย่างน้อยก็ในช่วงเวลานี้ในชีวิตของคนรายการที่ 12 ( รายการที่ 6 เลือกเป็น โดยเรา ) : อธิบายโปรไฟล์ของผู้ให้คำปรึกษาอาชีพในฝัน !
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: