In an editorial regarding the state

In an editorial regarding the state of measurement in
nursing education research, Tanner (2011, p. 492) described
the need for measures of performance and called for
‘‘standardized approaches for the evaluation of learning
outcomes that are relevant for a practice discipline and
that assess not only students’ knowledge gains, but also
their ability to use it during the provision of patient care

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในกองที่เกี่ยวกับสถานะของวัดในพยาบาลศึกษาวิจัย แทนเนอร์ชำรุด (2011, p. 492) อธิบายไว้ต้องการวัดประสิทธิภาพการทำงาน และเรียก'' มาตรฐานแนวทางสำหรับการประเมินผลการเรียนรู้ผลที่เกี่ยวข้องกับการฝึกวินัย และที่ประเมินไม่เพียงแต่นักเรียนรู้กำไร แต่ยังความสามารถในการใช้ในระหว่างการสำรองของการดูแลผู้ป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทบรรณาธิการเกี่ยวกับสถานะของวัดใน
การวิจัยการศึกษาพยาบาลแทนเนอร์ (2011, น. 492) อธิบาย
ความจำเป็นในการวัดประสิทธิภาพการทำงานและเรียกร้องให้
'' วิธีการที่เป็นมาตรฐานสำหรับการประเมินผลของการเรียนรู้
ที่มีผลเกี่ยวข้องกับวินัยการปฏิบัติและ
ว่า ประเมินไม่เพียง แต่นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น แต่ยัง
มีความสามารถของพวกเขาที่จะใช้ในระหว่างการให้การดูแลผู้ป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทความที่เกี่ยวกับรัฐในการวัด
การวิจัยทางการพยาบาลการศึกษา แทนเนอร์ ( 2011 , หน้า 3 ) อธิบาย
ต้องการวัดประสิทธิภาพและเรียก
''standardized แนวทางการประเมินผลการเรียนรู้
ผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้อง เพื่อฝึกวินัยและ
ที่ประเมินนักเรียนได้รับความรู้ไม่เพียง แต่ยัง
ความสามารถในการใช้มันในการดูแลผู้ป่วย