The Early Childhood Educator Survey

The Early Childhood Educator Survey and the Early Childhood Administrator Survey allow users to collect consistent data on the use of child assessments and learning standards in early childhood learning settings. Each survey includes modules on educator/administrator background information, assessment use, and learning standards implementation. The surveys and modules can be used either together or individually, and are part of a research agenda to improve early childhood programming and child outcomes through research- and evidence-based practices. Regional Educational Laboratory Northeast & Islands developed these surveys in partnership with its Early Childhood Education Research Alliance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาสำรวจช่วงต้นของวัยเด็กและการสำรวจผู้ดูแลเด็กก่อนอนุญาตให้เก็บรวบรวมข้อมูลสอดคล้องกันในการใช้มาตรฐานการเรียนรู้และประเมินผลเด็กปฐมวัยการเรียนรู้การตั้งค่าผู้ใช้ สำรวจรวมถึงโมดูลข้อมูลเบื้องหลังของนักการศึกษา/ผู้ดูแลระบบ ใช้ประเมิน และการเรียนรู้มาตรฐานการดำเนินงาน สำรวจและโมดูลที่ใช้ร่วมกัน หรือแยกกัน และเป็นส่วนหนึ่งของวาระการวิจัยเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์การเขียนโปรแกรมและเด็กปฐมวัยผ่านการปฏิบัติการวิจัย และหลักฐาน ภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือเพื่อการศึกษาในห้องปฏิบัติการ & เกาะพัฒนาแบบสำรวจนี้ร่วมกับพันธมิตรวิจัยศึกษาวัยเด็กเป็นต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปฐมวัยสำรวจศึกษาและการสำรวจผู้ดูแลเด็กปฐมวัยให้ผู้ใช้สามารถเก็บรวบรวมข้อมูลที่สอดคล้องกับการใช้งานของการประเมินเด็กและมาตรฐานการเรียนรู้ในการตั้งค่าการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย การสำรวจแต่ละรวมถึงโมดูลในข้อมูลพื้นฐานการศึกษา / ผู้ดูแลระบบการใช้การประเมินและมาตรฐานการเรียนรู้การดำเนินงาน การสำรวจและโมดูลสามารถใช้ร่วมกันหรือเป็นรายบุคคลและเป็นส่วนหนึ่งของวาระการวิจัยเพื่อปรับปรุงการเขียนโปรแกรมปฐมวัยและเด็กผลการวิจัยผ่านการปฏิบัติและตามหลักฐาน ภูมิภาคศึกษาในห้องปฏิบัติการภาคตะวันออกเฉียงเหนือและเกาะพัฒนาสำรวจเหล่านี้ในความร่วมมือกับการศึกษาปฐมวัยพันธมิตรการวิจัยและพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฐมวัย การศึกษาปฐมวัย ผู้บริหารการสำรวจการสำรวจและอนุญาตให้ผู้ใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลที่สอดคล้องกันในการใช้มาตรฐานการประเมินและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยการเรียนรู้การตั้งค่า แต่ละโมดูลในการสำรวจรวมถึงนักการศึกษา / ข้อมูลพื้นฐาน ผู้บริหารใช้ประเมิน และเรียนรู้การใช้มาตรฐาน การสำรวจและโมดูลสามารถใช้ร่วมกันหรือเป็นรายบุคคล และเป็นส่วนหนึ่งของวาระการวิจัยเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์โปรแกรมปฐมวัยและเด็กที่ผ่านการวิจัยและใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติ หมู่เกาะในภูมิภาคภาคตะวันออกเฉียงเหนือการศึกษาห้องปฏิบัติการที่พัฒนาและสำรวจเหล่านี้ในห้างหุ้นส่วนกับการศึกษาปฐมวัยวิจัยพันธมิตร