Or, as Foucault summarized, "the st

Or, as Foucault summarized, "the state can only be understood . . . on the basis of the general tactics of govern mentality" (Burchell et al., 1991, p. ix). The purpose of the state is to govern, albeit sometimes in the name of sovereign rights. Securing those sovereign rights for a population makes necessary the acts of discipline and governance that also (as if by happy coincidence) keep government in power. Of special interest to public administration studies is the shift from law to regulation, a shift tracked by Hunt and Wickham (1994) in their Foucault and Law: Towards a Sociology of Law as Governance. Those authors note that although Foucault did not write a systematic treatment of regulation, the term is still important in his work.
If law is the stipulation of general rules then regulation is more task oriented and less prohibitive, in that it is employed to define detailed goals and targets for training and other forms of intervention directed at the behavior of individuals. Regulation characteristically involves techniques of detail. (Hunt & Wickham, 1994, p. 22)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หรือ ตาม Foucault สรุป "สถานะเท่านั้นสามารถเข้าใจ...ถกกลยุทธ์ทั่วไปของควบคุมความคิด" (Burchell et al. 1991, p. ix) วัตถุประสงค์ของรัฐคือการ ควบคุม แม้ว่าบางครั้งชื่อสิทธิอธิปไตย รักษาความปลอดภัยสิทธิอธิปไตยเหล่านั้นสำหรับประชากรทำให้จำเป็นการกระทำของวินัยนั้นยัง (เหมือน โดยบังเอิญมีความสุข) ให้รัฐบาลในอำนาจ สนใจเป็นพิเศษการศึกษารัฐประศาสนศาสตร์คือการเปลี่ยนแปลงจากกฎหมายกฎระเบียบ การเปลี่ยนแปลงที่ติดตามล่าและเนอร์วิกคัม (1994) ใน Foucault และกฎหมายที่: ต่อแบบสังคมวิทยากฎหมายเป็นการกำกับดูแล ผู้เขียนเหล่านั้นทราบว่า แม้ว่า Foucault ได้เขียนการรักษาอย่างเป็นระบบระเบียบ คำยังคงความสำคัญในการทำงานของเขา ถ้ากฎหมาย กำหนดกฎทั่วไป แล้วระเบียบนั้นงานเพิ่มเติมมา และห้าม ปรามน้อย มันถูกใช้เพื่อกำหนดรายละเอียดเป้าหมายและเป้าหมายการฝึกอบรม และรูปแบบของการแทรกแซงโดยตรงในการทำงานของบุคคล ระเบียบนั้นเกี่ยวข้องกับเทคนิคของรายละเอียด (Hunt & เนอร์วิกคัม 1994, p. 22)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หรือเป็น Foucault สรุป "รัฐเท่านั้นที่สามารถเข้าใจ... บนพื้นฐานของกลยุทธ์ทั่วไปของควบคุมความคิด" (Burchell et al., 1991 พี. IX) วัตถุประสงค์ของรัฐคือการควบคุมแม้ว่าบางครั้งในชื่อของสิทธิอธิปไตย การรักษาความปลอดภัยสิทธิอธิปไตยเหล่านั้นสำหรับประชากรทำให้ความจำเป็นการกระทำของระเบียบวินัยและการกำกับดูแลที่ยัง (เช่นถ้าบังเอิญมีความสุข) เพื่อให้รัฐบาลอยู่ในอำนาจ น่าสนใจเป็นพิเศษกับการศึกษาการบริหารภาครัฐคือการเปลี่ยนจากการใช้กฎหมายเพื่อควบคุมการเปลี่ยนแปลงติดตามโดยฮันท์และวิคแฮม (1994) ใน Foucault ของพวกเขาและกฎหมาย: สู่สังคมวิทยากฎหมายในฐานะกำกับดูแล ผู้เขียนทราบว่าแม้ว่า Foucault ไม่ได้เขียนการรักษาระบบของการควบคุมระยะที่ยังคงความสำคัญในการทำงานของเขา.
ถ้ากฎหมายเป็นข้อตกลงของกฎทั่วไปแล้วการควบคุมเป็นงานอื่น ๆ ที่มุ่งเน้นและห้ามปรามน้อยในการที่จะเป็นลูกจ้างในการกำหนดรายละเอียด เป้าหมายและเป้าหมายในการฝึกอบรมและรูปแบบอื่น ๆ ของการแทรกแซงโดยตรงที่พฤติกรรมของบุคคล กฎระเบียบมีลักษณะเกี่ยวข้องกับเทคนิคของรายละเอียด (ฮันท์และวิคแฮม, 1994, น. 22)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หรือเป็นฟูโกสรุป " รัฐเท่านั้นที่สามารถเข้าใจได้ . . . . . . . บนพื้นฐานของการทั่วไปของกลยุทธ์ควบคุมความคิด " ( เบอร์เชลล์ et al . , 1991 , p . 9 ) วัตถุประสงค์ของรัฐในการปกครอง แต่บางครั้งในนามจักรพรรดิของสิทธิ การรักษาความปลอดภัยที่จำเป็นสำหรับประชากรสิทธิอธิปไตย ทำให้การกระทำของวินัยและการปกครองที่ ( เช่นถ้าโดยมีความสุขบังเอิญ ) ให้รัฐบาลในอำนาจ ดอกเบี้ยพิเศษเพื่อการบริหารการศึกษาจะเปลี่ยนจากกฎหมายระเบียบ , กะติดตาม โดยล่า และ วิคแฮม ( 1994 ) ของฟูโกและกฎหมาย : ทางสังคมวิทยาของกฎหมาย” ผู้เขียนผู้ที่ทราบว่าแม้ว่าฟูโกไม่เขียนการรักษาอย่างเป็นระบบระเบียบ คำที่ยังคงเป็นสิ่งสำคัญในการทำงานของเขาถ้ากฎหมายเป็นเงื่อนไขของกฎทั่วไปและระเบียบเพิ่มเติมงานที่มุ่งเน้นและห้ามปรามน้อย ในการที่จะใช้เพื่อกำหนดรายละเอียดและเป้าหมายสำหรับการฝึกอบรมและอื่น ๆ รูปแบบของการแทรกแซงทางพฤติกรรมของบุคคล การควบคุมลักษณะที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคของรายละเอียด ( ล่า & วิคแฮม , 2537 , หน้า 22 )