1. According to the passage, there

1. According to the passage, there is only one reason why governments are reluctant to stop the production or use of certain chemicals. T F
2. In 1970 there was evidence which suggested that 2,4,5-T was unsafe. T F
3. Why does the writer mention cancer?
a. The writer wants to show the serious health problems which chemicals can cause.
b. The writer wants to show that the negative effects of chemicals often do not appear until many years later.
c. The writer wants to prove without doubt that chemicals can have extremely serious effects on human health.
4. Why does the writer use the example of the company which claimed that 2,4,5-T was as safe as aspirin?
a. To show that chemicals really can benefit us, as does aspirin.
b. To show that producers ignore studies which show problems with their chemicals.
c. To show that the government did not act correctly.
5. Why does the writer use the examples of the U.S. government and the Swiss government?
a. To show that chemicals like DDT, dioxin, and 2,4,5-T are extremely dangerous to human health.
b. To show that money is more important to these governments than people's health.
c. To show that a number of governments do not believe that chemicals are a real problem.
Paragraphs 13-14
PARAGRAPH IDEA
_____ The writer concludes that it is possible to solve the problem of chemical pollution.
_____ The writer suggests that we need to do three things to solve the problem of chemical pollution.
1. The writer does not believe that it is possible to solve the problem of chemical pollution.
T F
2. According to the writer, the public does not know enough about the dangers of chemical pollution. T F
3. What does the writer believe about governments?
a. They will not ban the use of chemicals unless the public puts pressure on them.
b. They fully realize the long-term economic costs of chemical pollution.
c. They are already behaving in an extremely responsible way.
4. What is not part of the writer's solution to the problem of chemical pollution?
a. We must teach people about the effects of chemical pollution.
b. We must put pressure on governments
c. We must show the long-term costs of pollution.
d. We must show the economic benefits of chemicals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามเพื่อกาล มีเพียงหนึ่งเหตุผลที่ทำไมรัฐบาลจะไม่หยุดผลิตหรือใช้สารเคมีบางอย่าง T F 2. ในปี 1970 มีหลักฐานที่แนะนำ 2,4,5-T ที่ไม่ปลอดภัย T F 3. ทำไมผู้เขียนไม่ระบุโรคมะเร็ง อ.ผู้เขียนอยากแสดงปัญหาสุขภาพร้ายแรงซึ่งอาจทำให้สารเคมี b. ผู้เขียนต้องการแสดงว่า ผลกระทบเชิงลบของสารเคมีมักจะไม่ปรากฏจนกระทั่งหลายปีต่อมา ค.ผู้เขียนต้องการพิสูจน์โดยไม่ต้องสงสัยว่า สารเคมีจะมีผลร้ายแรงมากสุขภาพ 4. ผู้เขียนใช้ตัวอย่างของบริษัทที่อ้างว่า 2,4,5-T ที่มีตู้เซฟที่แอสไพริน ทำไม a. ให้แสดงว่า สารเคมีจริง ๆ ได้รับประโยชน์เรา กับแอสไพริน b. เพื่อแสดงว่า ผู้ผลิตไม่สนใจศึกษาซึ่งแสดงเกี่ยวกับเคมีของพวกเขา ค.เพื่อแสดงว่า รัฐบาลไม่ได้ทำอย่างถูกต้อง 5 ผู้เขียนใช้ตัวอย่างของรัฐบาลสหรัฐฯ และรัฐบาลสวิสทำไมa. ให้แสดงว่า สารเคมีเช่น DDT, dioxin และ 2,4,5 T เป็นอันตรายต่อสุขภาพมนุษย์ b. การแสดงเงินที่ได้สำคัญกับรัฐบาลเหล่านี้มากกว่าสุขภาพของคน ค.เพื่อแสดงว่า ตัวเลขของรัฐบาลไม่เชื่อว่าสารเคมีใช้ปัญหาจริง ย่อหน้า 13-14 ความคิดย่อหน้า ___ผู้เขียนสรุปว่า จะสามารถแก้ไขปัญหามลพิษสารเคมี ___ผู้เขียนแนะนำว่า เราต้องทำสามสิ่งเพื่อแก้ไขปัญหามลพิษสารเคมี 1. ผู้เขียนไม่เชื่อว่า จะสามารถแก้ไขปัญหามลพิษสารเคมี T F ตามต้องเขียน ประชาชนไม่ทราบว่าเกี่ยวกับอันตรายจากมลพิษสารเคมี T F 3.ไม่ผู้เขียนเชื่อเกี่ยวกับรัฐบาล อ.ก็จะบ้านการใช้สารเคมีไม่เว้นแต่ประชาชนทำให้แรงดันนั้น เกิดพวกเขาตระหนักถึงต้นทุนทางเศรษฐกิจระยะยาวของมลพิษสารเคมีทั้งหมด ซีแล้วจะทำงานในทางที่ผิดชอบมาก 4.ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของการแก้ไขปัญหามลพิษสารเคมีของผู้เขียน อ.เราต้องสอนคนเกี่ยวกับผลกระทบของมลพิษทางเคมี b. เราต้องดันในรัฐบาล ค.เราต้องแสดงต้นทุนระยะยาวของมลพิษ d. เราต้องแสดงผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ตามทางเดินที่มีเพียงหนึ่งในเหตุผลที่ว่าทำไมรัฐบาลไม่เต็มใจที่จะหยุดการผลิตหรือการใช้สารเคมีบางชนิด TF
2 ในปี 1970 มีหลักฐานที่ชี้ให้เห็นว่า 2,4,5-T เป็นที่ไม่ปลอดภัย TF
3 ทำไมไม่กล่าวถึงนักเขียนมะเร็ง?
นักเขียนต้องการที่จะแสดงปัญหาสุขภาพที่รุนแรงซึ่งอาจทำให้เกิดสารเคมี.
ข นักเขียนต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่าผลกระทบของสารเคมีที่มักจะไม่ปรากฏจนกระทั่งอีกหลายปีต่อมา.
ค เขียนต้องการที่จะพิสูจน์โดยไม่ต้องสงสัยว่าสารเคมีสามารถมีผลกระทบร้ายแรงอย่างมากต่อสุขภาพของมนุษย์.
4 ทำไมนักเขียนใช้ตัวอย่างของ บริษัท ที่อ้างว่า 2,4,5-T ก็เป็นที่ปลอดภัยแอสไพริน?
แสดงให้เห็นว่าสารเคมีที่จะได้รับประโยชน์เราเช่นเดียวกับแอสไพริน.
ข แสดงให้เห็นว่าผู้ผลิตไม่สนใจการศึกษาที่แสดงให้เห็นปัญหาที่เกิดขึ้นกับสารเคมีของพวกเขา.
ค แสดงให้เห็นว่ารัฐบาลไม่ได้ทำหน้าที่อย่างถูกต้อง.
5 นักเขียนทำไมใช้ตัวอย่างของรัฐบาลสหรัฐและรัฐบาลสวิส?
แสดงให้เห็นว่าสารเคมีเช่นดีดีทีไดออกซินและ 2,4,5-T เป็นอันตรายมากต่อสุขภาพของมนุษย์.
ข เพื่อแสดงให้เห็นว่าเงินที่มีความสำคัญมากขึ้นในการที่รัฐบาลเหล่านี้กว่าสุขภาพของผู้คน.
ค แสดงให้เห็นว่าจำนวนของรัฐบาลไม่เชื่อว่าสารเคมีที่เป็นปัญหาจริง.
ย่อหน้า 13-14
วรรค IDEA
_____ นักเขียนสรุปว่ามันเป็นไปได้ที่จะแก้ปัญหาของมลพิษสารเคมี.
_____ เขียนแสดงให้เห็นว่าเราต้องทำสิ่งที่สาม ในการแก้ปัญหาของมลพิษสารเคมี.
1 ผู้เขียนไม่เชื่อว่ามันเป็นไปได้ที่จะแก้ปัญหาของมลพิษสารเคมี.
TF
2 ตามที่นักเขียนประชาชนไม่ได้รู้เพียงพอเกี่ยวกับอันตรายของมลพิษสารเคมี TF
3 ผู้เขียนไม่เชื่อว่าสิ่งที่เกี่ยวกับรัฐบาล?
พวกเขาจะไม่ห้ามการใช้สารเคมีเว้นแต่ประชาชนทำให้แรงกดดันที่พวกเขา.
b พวกเขาตระหนักถึงต้นทุนทางเศรษฐกิจในระยะยาวของมลพิษสารเคมี.
ค แล้วพวกเขาจะมีพฤติกรรมในทางที่รับผิดชอบมาก.
4 ไม่ได้เป็นสิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งของการแก้ปัญหาของผู้เขียนในการแก้ไขปัญหามลพิษทางเคมี?
เราต้องสอนคนเกี่ยวกับผลกระทบของมลพิษทางเคมี.
b เราจะต้องสร้างแรงกดดันต่อรัฐบาล
ค เราต้องแสดงให้เห็นถึงค่าใช้จ่ายในระยะยาวของมลพิษ.
ง เราต้องแสดงให้เห็นถึงผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของสารเคมี