A questionnaire employing a three-p

A questionnaire employing a three-point scale with ranges; “high", "mid", and "weak" was used. The questionnaire items were prepared by the English Language Development Project (ELDP). The questionnaire consisted of fourteen items to evaluate how the students perceive the ‘Traveller 5’ textbook. The items of the questionnaire tackled a number of syllabus design issues such as layout and design of the textbook.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบสอบถามที่ใช้มาตราส่วนแบบสามจุดกับช่วง มีใช้ "สูง" "กลาง" และ "อ่อนแอ" รายการแบบสอบถามเตรียมไว้โดยอังกฤษภาษาพัฒนาโครงการ (ELDP) แบบสอบถามประกอบด้วยรายการสิบสี่ประเมินว่านักเรียนสังเกตหนังสือเดินทาง 5 รายการของแบบสอบถามสำหรับหมายเลขของตารางออกแบบต่าง ๆ เช่นเค้าโครงและการออกแบบตำราเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบบสอบถามจ้างระดับสามจุดที่มีช่วง; "สูง", "กลาง" และ "อ่อนแอ" ถูกนำมาใช้. รายการแบบสอบถามที่ถูกจัดทำขึ้นโดยโครงการพัฒนาภาษาอังกฤษ (ELDP). แบบสอบถามประกอบด้วยสิบสี่รายการที่จะประเมินว่านักเรียนรับรู้ 'นักเดินทาง 5' ตำรา. โดย รายการของแบบสอบถาม tackled จำนวนของปัญหาการออกแบบหลักสูตรเช่นรูปแบบและการออกแบบของตำราเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบสอบถามการใช้สเกลแบบ กับช่วงที่ " สูง " , " กลาง " และ " อ่อนแอ " ใช้ รายการแบบสอบถาม เตรียมโครงการพัฒนาภาษาอังกฤษ ( eldp ) แบบสอบถามจำนวน 14 รายการ เพื่อประเมินว่านักเรียนรู้สึก ' ' นักท่องเที่ยว 5 หนังสือเรียนรายการของแบบสอบถามด้วยหมายเลขของปัญหา เช่น หลักสูตรการออกแบบเค้าโครงและการออกแบบของหนังสือเรียน