IMPLICATIONS FOR SCHOOL HEALTHEffec

IMPLICATIONS FOR SCHOOL HEALTH
Effective school-based asthma programs improve health outcomes for children as well as support schools in helping students reach their academic potential, by supporting higher rates of attendance and decreased health care utilization, and successful implementation and institutionalization of these programs helps to maintain positive outcomes. Sustaining school-based programs that were found to be effective in improving health outcomes for children—such as the CALM program in the state of Missouri—should be a priority, in order to reach more children in need of care. Schoolbased programs reach more children than programs in clinical or other settings as they interact with more children, and with much more frequency, thereby having the potential to improve the health of large numbers of children. The results from this study

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนสำหรับผลกระทบสุขภาพโรคหอบหืดมีประสิทธิภาพโรงเรียนโปรแกรมปรับปรุงผลลัพธ์ของสุขภาพเด็ก รวมทั้งสนับสนุนโรงเรียนในการช่วยนักศึกษาถึงศักยภาพทางวิชาการของพวกเขา โดยสนับสนุนสูงอัตราการเข้าและใช้ประโยชน์การดูแลสุขภาพลดลง และการดำเนินงานประสบความสำเร็จและ institutionalization โปรแกรมเหล่านี้ช่วยให้รักษาผลบวก เสริมโปรแกรมโรงเรียนที่พบจะมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงผลลัพธ์สุขภาพสำหรับเด็ก — เช่นโปรแกรมสงบในรัฐมิสซูรีซึ่งควรลำดับความสำคัญ การเข้าถึงเด็กมากต้องดูแล โปรแกรม Schoolbased ถึงมากกว่าเด็กกว่าในคลินิก หรืออื่น ๆ การตั้งค่าจะโต้ตอบ กับเด็กเพิ่มมากขึ้น และความ ถี่มากขึ้น จึงมีศักยภาพในการปรับปรุงสุขภาพของเด็กจำนวนมาก ผลจากการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบต่อสุขภาพของโรงเรียน
โปรแกรมหอบหืดโรงเรียนตามที่มีประสิทธิภาพในการปรับปรุงผลลัพธ์ด้านสุขภาพสำหรับเด็กเช่นเดียวกับโรงเรียนการสนับสนุนในการช่วยให้นักเรียนบรรลุศักยภาพทางวิชาการของพวกเขาโดยการสนับสนุนราคาที่สูงขึ้นของการเข้าร่วมประชุมและลดลงการใช้ประโยชน์ในการดูแลสุขภาพและการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จของสถาบันและของโปรแกรมเหล่านี้จะช่วยให้ รักษาผลบวก โปรแกรมในโรงเรียนอย่างยั่งยืนที่ได้รับพบว่ามีประสิทธิภาพในการปรับปรุงผลลัพธ์ด้านสุขภาพสำหรับเด็กเช่นโปรแกรมสงบในรัฐมิสซูรี่ควรจะให้ความสำคัญในการที่จะเข้าถึงเด็กมากขึ้นในความต้องการของการดูแล โปรแกรม Schoolbased เข้าถึงเด็กมากขึ้นกว่าโปรแกรมในการตั้งค่าทางคลินิกหรือการอื่น ๆ ตามที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับเด็กมากขึ้นและมีความถี่มากขึ้นจึงมีศักยภาพในการปรับปรุงสุขภาพของจำนวนมากของเด็ก ผลลัพธ์ที่ได้จากการศึกษาครั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับโรงเรียนที่มีโปรแกรมปรับปรุงสถานศึกษาสุขภาพ
หอบผลสุขภาพ สำหรับเด็ก รวมทั้งสนับสนุนโรงเรียนในการช่วยให้นักเรียนเข้าถึงศักยภาพทางวิชาการของพวกเขาโดยสนับสนุนอัตราที่สูงขึ้นของการลดลงและการดูแลสุขภาพ และการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จและเมืองขึ้นของโปรแกรมเหล่านี้ช่วยในการรักษา ผลลัพธ์ที่เป็นบวก .โปรแกรมสนับสนุนโรงเรียนที่พบว่ามีประสิทธิภาพในการปรับปรุงผลลัพธ์ทางสุขภาพสำหรับเด็ก เช่น ความสงบ โปรแกรมในรัฐมิสซูรีควรจะจัดลำดับความสำคัญในการเข้าถึงเด็กมากขึ้นในความต้องการของการดูแล โปรแกรม schoolbased เข้าถึงเด็กมากขึ้นกว่าโปรแกรมในทางคลินิกหรือการตั้งค่าอื่น ๆเช่นที่พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับเด็กมากขึ้น และมากขึ้น ความถี่จึงมีศักยภาพที่จะปรับปรุงสุขภาพของตัวเลขขนาดใหญ่ของเด็ก ผลจากการศึกษานี้