Level 1 & 2 Mini Story TranscriptsT

Level 1 & 2 Mini Story Transcripts
These are text transcripts for all the Level 1 & 2 Mini-Stories.
What about level 3? Well, Level 3 is the advanced level. I want you to focus ONLY on listening at
that level. Once you reach level 3, you need to focus all of your attention on listening.
Sometimes you won’t understand everything-- that is OK. Just keep listening-- listen to each Mini-
Story many times. Relax. Enjoy. You will improve.
How To Use These Text Transcripts (for level 1& 2 Mini-Stories):
1. First, try to only listen
Don’t use these text transcripts first. Try to listen to the mini-stories without the text. If you under-
stand them, you don’t need the text-- just continue to listen.
2. Use these text transcripts only when you don’t undertand something
If you don’t understand part of a Mini-Story, read the text. This will help you identify vocabulary you
might not understand from just listening. Use a dictionary, if necessary, to find unknown words.
3. Read and Listen at the same time, a few times
Once you know all of the words and phrases in a Mini-Story, you can listen and read at the same
time. Do this a few times only
4. Just Listen again
As soon as possible, focus on just listening-- without reading. These text transcripts are only a sup-
plement. DO NOT FOCUS ON READING-- FOCUS ON LISTENING! Most of your time should be
spent only listening to the Mini-Stories (and answering the questions). These text transcripts can
help you, but don’t use them too much :)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใบแสดงผลเรื่องราวขนาดเล็กระดับ 1 และ 2นี่คือใบแสดงผลข้อความสำหรับระดับ 1 และ 2 ชั้นขนาดเล็กระดับ 3 อะไรบ้าง ดี ระดับ 3 เป็นระดับขั้นสูง ฉันต้องการโฟกัสเฉพาะฟังในที่ระดับที่ เมื่อคุณเข้าถึงระดับ 3 คุณจำเป็นต้องเน้นความสนใจของคุณทั้งหมดฟังบางครั้งคุณจะไม่เข้าใจทุกอย่าง - ที่ตกลง พึงฟัง - ฟังมินิแต่ละ-เรื่องหลายครั้ง ผ่อนคลาย เพลิดเพลินกับการ คุณจะปรับปรุงวิธีการใช้ใบแสดงผลข้อความเหล่านี้ (สำหรับระดับ 1 และ 2 มินิเรื่อง):1. แรก พยายามฟังเท่านั้นไม่ใช้ใบแสดงผลข้อความเหล่านี้ก่อน ลองฟังเรื่องมินิไม่มีข้อความ ถ้าคุณภายใต้-ยืนได้ คุณไม่จำเป็นข้อ - เพียงยังฟัง2. ใช้ใบแสดงผลข้อความเหล่านี้เฉพาะเมื่อคุณไม่ undertand อะไรถ้าคุณไม่เข้าใจส่วนเรื่องมินิ อ่านข้อความ นี้จะช่วยให้คุณระบุคำศัพท์คุณอาจทำความเข้าใจจากการฟังเพียงไม่ ใช้พจนานุกรม ถ้าจำเป็น การค้นหาคำที่ไม่รู้จัก3. อ่าน และฟังในเวลาเดียวกัน กี่ครั้งเมื่อคุณรู้ว่าคำและวลีในเรื่องมินิทั้งหมด คุณสามารถฟัง และอ่านที่เหมือนกันเวลา ไม่กี่ครั้งเท่านั้น4. เชื่อฟังอีกเร็วที่สุด เน้นเพียงฟัง - อ่านโดยไม่ ใบแสดงผลข้อความเหล่านี้เป็นเพียงการดื่ม-plement ไม่เน้นอ่าน - เน้นฟัง เวลาส่วนใหญ่ควรจะใช้จ่ายเฉพาะฟังเรื่องมินิ (และตอบคำถาม) ใบแสดงผลข้อความเหล่านี้สามารถช่วยคุณได้ แต่อย่าใช้มากเกินไป:)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับที่ 1 และ 2 ใบเรื่องเล็ก ๆ
เหล่านี้เป็นข้อความใบรับรองผลการเรียนสำหรับทุกระดับที่ 1 และ 2 มินิเรื่อง.
สิ่งที่เกี่ยวกับระดับ 3? ดีระดับ 3 เป็นระดับที่สูง ฉันต้องการให้คุณมุ่งเน้นเฉพาะในการฟังใน
ระดับที่ เมื่อคุณไปถึงระดับ 3 คุณต้องให้ความสำคัญของความสนใจของคุณฟัง.
บางครั้งคุณจะไม่เข้าใจ everything-- ที่ตกลง เพียงแค่ให้ listening-- ฟังแต่ละมินิ
เรื่องราวหลายต่อหลายครั้ง ผ่อนคลาย เพลิดเพลิน คุณจะดีขึ้น.
วิธีการใช้ข้อความเหล่านี้ถอดเทป (ระดับที่ 1 และ 2 เรื่องมินิ):
1 ครั้งแรกที่พยายามที่จะฟังเพียง
อย่าใช้จิตบำบัดข้อความเหล่านี้ก่อน พยายามที่จะฟังเรื่องราวเล็กโดยไม่ต้องข้อความ ถ้าคุณเข้าใจ
ยืนพวกเขาที่คุณไม่จำเป็นต้อง text-- เพียงยังคงฟัง.
2 ใช้ยีนที่ข้อความเหล่านี้ได้ก็ต่อเมื่อคุณไม่ undertand บางสิ่งบางอย่าง
ถ้าคุณไม่เข้าใจส่วนหนึ่งของมินิ Story, อ่านข้อความ นี้จะช่วยให้คุณระบุคำศัพท์ที่คุณ
อาจจะไม่เข้าใจจากการฟัง ใช้พจนานุกรมถ้าจำเป็นที่จะหาคำที่ไม่รู้จัก.
3 การอ่านและการฟังในเวลาเดียวกันไม่กี่ครั้ง
เมื่อคุณรู้ว่าทุกคำและวลีใน Mini-Story, คุณสามารถฟังและอ่านในเวลาเดียวกัน
เวลา ทำเช่นนี้เพียงไม่กี่ครั้งที่
4 เพียงแค่ฟังอีกครั้ง
เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้มุ่งเน้นเพียง listening-- โดยไม่ต้องอ่าน ยีนที่ข้อความเหล่านี้เป็นเพียงการสนับสนุน
plement ไม่ได้มุ่งเน้นโฟกัส READING-- ฟัง! ส่วนใหญ่เวลาของคุณควรจะ
ใช้เวลาเพียงฟังมินิเรื่อง (และตอบคำถาม) ยีนที่ข้อความเหล่านี้สามารถ
ช่วยให้คุณ แต่ไม่ใช้พวกเขามากเกินไป :)