AbstractPurpose– The Spanish health

Abstract
Purpose
– The Spanish health care system has undergone important changes, particularly in the
development of new homecare services. In practice, however, results have been mixed. Some homecare
services have been successful, but implementation failures are common and the intended patients are
frequently reluctant to use home care services. A possible explanation for efficiency and effectiveness
gaps of services provided by hospital-in-the-home units may relate to the advantages and
disadvantages of the knowledge processes that these units highlight as a result of their different
structural properties. The purpose of this paper is to present a conceptual framework for
hospital-in-the-home units developed to guide learning within the context of homecare services.
Design/methodology/approach
– Using data collected from the hospital-in-the-home unit at a
Spanish regional hospital, this work examines how the existence of some practices is linked to
knowledge transfer and how this component is linked to patient service.
Findings
– This paper reports a knowledge management program that is customised and based on
four frameworks – i.e. technical infrastructure; people to facilitate and drive the process; a system that
supports and rewards sharing; and the team leader.
Research limitations/implications
– Conducting this type of single case study (an interview-based
case study approach) is to be understood foremost as a prelude to further quantitative studies including
common measures for patients, clinicians, staff, managers and board members.
Originality/value
– In an applied sense, the model provides homecare practitioners with identifiable
factors that enable the four frameworks and address the relevant issues by changing strategies at both
the individual and organisational levels. Without a knowledge management program, practitioners
may lose the ability to see the market signals stemming from healthcare members, and they may
decide to go solely by their own ways of doing and interpreting things.
Keywords
Knowledge management, Hospital management, Management strategy, Leadership
Paper type
Research paper

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์ระบบการดูแลสุขภาพ–สเปนมีเปลี่ยนแปลงสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาบริการใหม่ homecare ในทางปฏิบัติ ไร ผลลัพธ์มีการผสม บาง homecareบริการได้สำเร็จ แต่ความล้มเหลวในการใช้งานทั่วไป และผู้ป่วยผู้มักไม่เต็มใจจะใช้บริการดูแลบ้าน คำอธิบายที่เป็นไปได้ในประสิทธิภาพและประสิทธิผลช่องว่างของโรงพยาบาลในบ้านหน่วยบริการอาจเกี่ยวข้องกับประโยชน์ และข้อเสียของกระบวนการความรู้ที่หน่วยเน้นที่ผลความแตกต่างกันคุณสมบัติโครงสร้าง วัตถุประสงค์ของเอกสารนี้คือการ นำกรอบแนวคิดในโรงพยาบาลในบ้านหน่วยพัฒนาคู่มือการเรียนรู้ในบริบทของบริการ homecareออกแบบ/วิธีการ/แนวทาง-ใช้ข้อมูลรวบรวมจากหน่วยโรงพยาบาลในบ้านที่เป็นโรงพยาบาลภูมิภาคสเปน งานนี้ตรวจสอบวิธีกับการมีแนวทางปฏิบัติบางถ่ายโอนความรู้และวิธีการเชื่อมโยงคอมโพเนนต์นี้เพื่อบริการผู้ป่วยพบกระดาษนี้รายงานโปรแกรมจัดการความรู้ที่ตาม และตามกรอบสี่ – โครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิคเช่น อำนวยความสะดวก และไดรฟ์การ ระบบที่สนับสนุนและรางวัลร่วมกัน และผู้นำทีมข้อจำกัดของงานวิจัย/ผลกระทบ-ดำเนินการชนิดนี้ของเดียวกรณีศึกษาการสัมภาษณ์การกรณีศึกษาวิธี) คือการเข้าใจสำคัญเป็นเป็นเรื่องเพิ่มเติมเชิงปริมาณศึกษารวมทั้งมาตรการทั่วไปสำหรับผู้ป่วย clinicians พนักงาน ผู้จัดการ และคณะกรรมการความคิดริเริ่ม/ค่า-ในการใช้ แบบแสดงผู้ homecare กับบุคคลปัจจัยที่ 4 กรอบการเปิดใช้งาน และปัญหาที่เกี่ยวข้อง โดยการเปลี่ยนกลยุทธ์ที่ทั้งระดับแต่ละคน และ organisational โดยโปรแกรมการจัดการความรู้ ผู้อาจสูญเสียการมองเห็นตลาดสัญญาณอันเนื่องมาจากสมาชิกแพทย์ และพวกเขาอาจตัดสินใจไปตามวิธีของตนเองทำ และตีความสิ่งที่คำสำคัญจัดการความรู้ การจัดการ กลยุทธ์ ผู้นำ บริหารโรงพยาบาลชนิดกระดาษงานวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์
- ระบบการดูแลสุขภาพสเปนมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งใน
การพัฒนาบริการใหม่ homecare ในทางปฏิบัติ แต่ผลที่ได้รับการผสม บาง homecare
บริการได้รับการประสบความสำเร็จ แต่ความล้มเหลวในการดำเนินการเป็นเรื่องปกติและผู้ป่วยที่มีความตั้งใจ
เต็มใจที่มักจะใช้บริการการดูแลที่บ้าน คำอธิบายที่เป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ช่องว่างของการให้บริการของโรงพยาบาลในบ้านหน่วยอาจเกี่ยวข้องกับข้อดีและ
ข้อเสียของการประมวลผลความรู้ที่หน่วยเหล่านี้ไฮไลท์ที่เป็นผลจากการที่แตกต่างกันของพวกเขา
คุณสมบัติโครงสร้าง วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการที่จะนำเสนอกรอบแนวคิดสำหรับ
หน่วยโรงพยาบาลในบ้านเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียนรู้ในบริบทของการบริการ homecare.
การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง
- การใช้ข้อมูลที่รวบรวมจากโรงพยาบาลในบ้านหน่วย ที่
โรงพยาบาลในภูมิภาคสเปนงานนี้ตรวจสอบวิธีการดำรงอยู่ของการปฏิบัติบางอย่างที่เชื่อมโยงกับ
การถ่ายทอดความรู้และวิธีการที่ส่วนนี้มีการเชื่อมโยงการให้บริการผู้ป่วย.
ผลการวิจัย
- กระดาษนี้รายงานโปรแกรมการจัดการความรู้ที่กำหนดเองและอยู่บนพื้นฐานของ
กรอบสี่ - คือทางเทคนิค โครงสร้างพื้นฐาน คนที่จะอำนวยความสะดวกและผลักดันกระบวนการ; ระบบที่
รองรับการใช้งานร่วมกันและผลตอบแทน; . และหัวหน้าทีม
วิจัยข้อ จำกัด / ผลกระทบ
- การดำเนินการประเภทนี้ของการศึกษากรณีเดียว (สัมภาษณ์ตาม
กรณีศึกษาวิธีการ) เป็นที่ต้องทำความเข้าใจสำคัญที่สุดเป็นโหมโรงเพื่อการศึกษาเชิงปริมาณรวมทั้ง
มาตรการทั่วไปสำหรับผู้ป่วยที่แพทย์พนักงานและผู้จัดการ สมาชิกในคณะกรรมการ.
ริเริ่ม / ค่า
- ในความรู้สึกที่ใช้รูปแบบการปฏิบัติงานให้กับ homecare ระบุตัว
ปัจจัยที่ช่วยให้สี่กรอบและแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องโดยการเปลี่ยนกลยุทธ์ทั้งใน
ระดับบุคคลและองค์กร โดยไม่ต้องมีโปรแกรมการจัดการความรู้ผู้ปฏิบัติงาน
อาจสูญเสียความสามารถในการมองเห็นสัญญาณตลาดที่เกิดจากการดูแลสุขภาพสมาชิกและพวกเขาอาจ
ตัดสินใจที่จะไป แต่เพียงผู้เดียวโดยวิธีการของตนเองในการดำเนินการและการตีความสิ่งที่.
คำ
การจัดการความรู้การบริหารจัดการโรงพยาบาลกลยุทธ์การจัดการความเป็นผู้นำ
กระดาษ พิมพ์
งานวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดประสงค์นามธรรมและระบบการดูแลสุขภาพ สเปน มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพัฒนาบริการต่าง ใหม่ ในการปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม ไม่มีการผสม บริการ homecare
บางอย่างได้สำเร็จ แต่ความล้มเหลวของการร่วมกันและตั้งใจรักษา
มักลังเลที่จะใช้บริการการดูแลที่บ้านคำอธิบายที่เป็นไปได้สำหรับประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ช่องว่างการให้บริการของโรงพยาบาลในบ้านหน่วยอาจเกี่ยวข้องกับข้อดีและข้อเสียของความรู้
กระบวนการที่หน่วยงานเหล่านี้เน้นผลแตกต่างกัน
โครงสร้างคุณสมบัติของพวกเขา การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกรอบแนวคิด
โรงพยาบาลในบ้านหน่วยพัฒนาคู่มือการเรียนรู้ในบริบทของบริการ homecare .
/ /
) วิธีการออกแบบวิธีการรวบรวมข้อมูลการใช้จากโรงพยาบาลในหน่วยที่บ้าน
สเปนในโรง งานนี้เป็นการตรวจสอบว่ามีการปฏิบัติบางอย่างเชื่อมโยงการถ่ายทอดความรู้และวิธี

ส่วนนี้จะเชื่อมโยงกับบริการ

ข้อมูลผู้ป่วยกระดาษรายงานการจัดการความรู้พัฒนาโปรแกรมที่กำหนดเองและขึ้นอยู่กับ
4 กรอบการดำเนินการทางเทคนิคพื้นฐาน คนเพื่ออำนวยความสะดวกและขับเคลื่อนกระบวนการ ระบบที่รองรับ และรางวัล
แบ่งปัน และหัวหน้าทีมวิจัย /
.
ข้อจำกัดผลกระทบและดำเนินการศึกษากรณีเดียวชนิดนี้ ( สัมภาษณ์ตาม
การศึกษาเฉพาะกรณี ) จะเข้าใจชั้นดีเป็นโหมโรงเพื่อการศึกษาเชิงปริมาณ รวมทั้งมาตรการทั่วไปสำหรับผู้ป่วย (
, , พนักงาน , ผู้จัดการและสมาชิกบอร์ดค่า
.
ใหม่เอี่ยม / สำหรับการประยุกต์รูปแบบให้ต่างความรู้สึก ประกอบกับบุคคล
ปัจจัยที่ทำให้สี่กรอบและที่อยู่ปัญหาที่เกี่ยวข้องโดยการเปลี่ยน กลยุทธ์ที่ 2
ในระดับบุคคลและองค์กร . โดยไม่มีความรู้ โปรแกรม บริหาร ผู้ปฏิบัติงาน
อาจสูญเสียความสามารถในการมองเห็นสัญญาณตลาดที่เกิดจากสมาชิกในการดูแลสุขภาพ และพวกเขาอาจ
ตัดสินใจไปแต่เพียงผู้เดียว โดยวิธีการของพวกเขาเองทำ และตีความสิ่งที่คำหลัก .

ความรู้การจัดการโรงพยาบาล การจัดการกลยุทธ์ ผู้นำ

การวิจัยกระดาษ กระดาษพิมพ์