ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ความรู้เกี่ยว

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
ความรู้เกี่ยวกับโลก (Global Awareness)
ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ (Financial, Economics, Business and Entrepreneurial Literacy)
ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)
ความรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (Environmental Literacy)ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม จะเป็นตัวกำหนดความพร้อมของนักเรียนเข้าสู่โลกการทำงานที่มีความซับซ้อนมากขึ้นในปัจจุบัน ได้แก่
ความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม
การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา
การสื่อสารและการร่วมมือทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี เนื่องด้วยในปัจจุบันมีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านทางสื่อและเทคโนโลยีมากมาย ผู้เรียนจึงต้องมีความสามารถในการแสดงทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและปฏิบัติงานได้หลากหลาย โดยอาศัยความรู้ในหลายด้าน ดังนี้
ความรู้ด้านสารสนเทศ
ความรู้เกี่ยวกับสื่อ
ความรู้ด้านเทคโนโลยีทักษะด้านชีวิตและอาชีพ ในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จ นักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้
ความยืดหยุ่นและการปรับตัว
การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง
ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability)
ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (Responsibility)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ความรู้เกี่ยวกับโลก (ความรู้ทั่วโลก) ความรู้เกี่ยวกับการเงินเศรษฐศาสตร์ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ (การเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และผู้ประกอบการสามารถ) ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (พลเมืองสามารถ) ความรู้ด้านสุขภาพ (วัดสุขภาพ) ได้แก่จะเป็นตัวกำหนดความพร้อมของนักเรียนเข้าสู่โลกการทำงานที่มีความซับซ้อนมากขึ้นในปัจจุบันทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (วัดด้านสิ่งแวดล้อม) ความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา การสื่อสารและการร่วมมือทักษะด้านสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยีเนื่องด้วยในปัจจุบันมีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านทางสื่อและเทคโนโลยีมากมายผู้เรียนจึงต้องมีความสามารถในการแสดงทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและปฏิบัติงานได้หลากหลายโดยอาศัยความรู้ในหลายด้านดังนี้ ความรู้ด้านสารสนเทศ ความรู้เกี่ยวกับสื่อ ความรู้ด้านเทคโนโลยีทักษะด้านชีวิตและอาชีพในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จนักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้ ความยืดหยุ่นและการปรับตัว การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (ผลผลิต) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (ความรับผิดชอบ) ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (ความรับผิดชอบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
ความรู้เกี่ยวกับโลก (ให้ความรู้ทั่วโลก)
ความรู้เกี่ยวกับการเงินเศรษฐศาสตร์ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ (ทางการเงิน, เศรษฐศาสตร์ธุรกิจและผู้ประกอบการรู้หนังสือ)
ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี (Civic Literacy)
ความ รู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (สิ่งแวดล้อม สื่อและเทคโนโลยี โดยอาศัยความรู้ในหลายด้าน (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ (Accountability) ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ (ความรับผิดชอบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
ความรู้เกี่ยวกับโลก ( สากลความรู้ )
ความรู้เกี่ยวกับการเงินเศรษฐศาสตร์ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ ( การเงิน เศรษฐกิจ ธุรกิจ และผู้ประกอบการด้านความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี )

( Civic Literacy )ความรู้ด้านสุขภาพ ( ด้านสุขภาพ )
ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ( ด้านสิ่งแวดล้อม ) ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรมจะเป็นตัวกำหนดความพร้อมของนักเรียนเข้าสู่โลกการทำงานที่มีความซับซ้อนมากขึ้นในปัจจุบันได้แก่
ความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม

การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหาการสื่อสารและการร่วมมือทักษะด้านสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยีเนื่องด้วยในปัจจุบันมีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านทางสื่อและเทคโนโลยีมากมายโดยอาศัยความรู้ในหลายด้านดังนี้
ความรู้ด้านสารสนเทศ
ความรู้เกี่ยวกับสื่อในการดำรงชีวิตและทำงานในยุคปัจจุบันให้ประสบความสำเร็จนักเรียนจะต้องพัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญดังต่อไปนี้

ความรู้ด้านเทคโนโลยีทักษะด้านชีวิตและอาชีพความยืดหยุ่นและการปรับตัว


การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเองทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรมการเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต ( การผลิต ) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้ ( ความรับผิดชอบ )
ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ ( ความรับผิดชอบ )