This progression of abstraction has

This progression of abstraction has reached a profound level - a point with no dimension, only position. Froebel understood that children cannot be taught these abstract concepts, but they can discover them through play and internalize these ideas. The impressions formed by doing creates a solid foundation of understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความก้าวหน้าของนามธรรมนี้ได้ถึงระดับที่ลึกซึ้ง - จุดที่มีมิติที่ไม่มีตำแหน่งเฉพาะ Froebel เข้าใจว่าเด็กไม่สามารถสอนแนวคิดที่เป็นนามธรรมเหล่านี้ แต่พวกเขาสามารถค้นพบพวกเขาผ่านการเล่นและ internalize ความคิดเหล่านี้ การแสดงผลที่เกิดขึ้นจากการทำสร้างรากฐานที่มั่นคงของความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความก้าวหน้านี้ของ abstraction ถึงระดับลึกซึ้ง - จุด มีมิติไม่ เฉพาะ ตำแหน่ง Froebel เข้าใจว่า เด็กไม่สอนแนวคิดนามธรรมเหล่านี้ แต่พวกเขาสามารถค้นพบผ่านการเล่น และ internalize ความคิดเหล่านี้ แสดงผลที่เกิดขึ้น โดยการกระทำสร้างประสานความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเพิ่มขึ้นของนามธรรมมีระดับอย่างลึกซึ้ง - จุดที่ไม่มีตำแหน่งจำเพาะอุปกรณ์เสริมเท่านั้น froebel ทำความเข้าใจว่าเด็กไม่สามารถจะต้องได้รับการอบรมสั่งสอนแนวความคิดเชิงนามธรรมเหล่านี้แต่พวกเขาสามารถสำรวจได้ผ่านทางการเล่นและและความคิดต่างๆเหล่านี้ ความรู้สึกที่เกิดจากการสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งในการทำความเข้าใจ