People have trouble with sounds tha

People have trouble with sounds that don't exist in the language (or languages) that they first learned as a young child. We are born capable of both producing and perceiving all of the sounds of all human languages. In infancy, a child begins to learn what sounds are important in his or her language, and to disregard the rest. By the time you're a year old, you've learned to ignore most distinctions among sounds that don't matter in your own language. The older you get, the harder it becomes to learn the sounds that are part of a different language

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนมีปัญหากับเสียงที่ไม่มีอยู่ในภาษา (หรือภาษา) ที่พวกเขาต้องเรียนรู้เป็นเด็กหนุ่ม เราจะเกิดความสามารถในการผลิต ทั้ง perceiving ทุกเสียงของภาษามนุษย์ทั้งหมด ในวัยเด็ก เด็กเริ่มเรียนรู้เสียงใดมีความสำคัญในภาษาของตน เอง และไม่สนใจส่วนเหลือ โดยเวลาคุณปีเก่า คุณได้เรียนรู้วิธีการละเว้นข้อแตกต่างส่วนใหญ่ระหว่างเสียงที่ไม่ได้เรื่องภาษาของคุณเอง เก่าที่คุณได้ ยากที่จะกลายเป็นการเรียนรู้เสียงของภาษาอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนที่มีปัญหาเกี่ยวกับเสียงที่ไม่ได้มีอยู่ในภาษา (หรือภาษา) ที่พวกเขาได้เรียนรู้เป็นครั้งแรกที่เด็กหนุ่ม เราจะเกิดความสามารถในการผลิตทั้งในและเห็นทั้งหมดของเสียงของภาษามนุษย์ ในวัยเด็กเด็กจะเริ่มเรียนรู้สิ่งที่มีความสำคัญเสียงในภาษาของเขาหรือเธอและไม่สนใจส่วนที่เหลือ ตามเวลาที่คุณกำลังปีเก่าคุณได้เรียนรู้ที่จะไม่สนใจความแตกต่างมากที่สุดในหมู่เสียงที่ไม่ได้เรื่องในภาษาของคุณเอง เก่าที่คุณได้รับมันจะกลายเป็นยากที่จะเรียนรู้เสียงที่เป็นส่วนหนึ่งของภาษาที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีปัญหากับเสียงที่ไม่มีในภาษา ( หรือภาษา ) ที่พวกเขาได้เรียนรู้เป็นเด็ก เราเกิดมาได้ทั้งหมดทั้งการผลิตและการรับรู้เสียงของภาษาของมนุษย์ทั้งหมด ในวัยทารก เด็กจะเริ่มเรียนรู้ว่าเสียงที่สำคัญในภาษาของเขา หรือเธอ และไม่สนใจส่วนที่เหลือ โดยเวลาที่คุณถึง 1 ปีคุณได้เรียนรู้ที่จะละเว้นที่สุดความแตกต่างระหว่างเสียงที่ไม่มีในภาษาของคุณเอง โตขึ้น จะยิ่งยากที่จะเรียนรู้เสียงที่เป็นส่วนหนึ่งของภาษาต่าง ๆ