videotape analysisWatch a videotape

videotape analysis
Watch a videotaped lesson and see if you can find instance of
1. children changing a task on their own to make it easier or harder.
2. the teacher providing an invitation to the children to encourage them to modify the task to match their abilities.

analyze the invitation within the context of the lesson. was it disruptive? did others notice? did the children seem to make intelligent choices?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิดีโอเทปวิเคราะห์
ดูบทเรียน videotaped และดูถ้าคุณสามารถค้นหาอินสแตนซ์ของ
1 เด็กที่เปลี่ยนงานในตนเองจะทำให้มันง่าย หรือยาก
2 ครูให้เชิญเด็ก ๆ เพื่อส่งเสริมให้พวกเขาปรับเปลี่ยนงานให้ตรงกับความสามารถของพวกเขา

เชิญภายในบริบทของบทวิเคราะห์ มีขวัญหรือไม่ ผู้อื่นสังเกตได้หรือไม่ เด็กไม่ได้ดูเหมือนจะ เลือกอัจฉริยะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์วิดีโอเทป
ดูบทเรียนวีดิโอและดูว่าคุณสามารถหาตัวอย่างของ
1 เด็กเปลี่ยนงานของตัวเองที่จะทำให้มันง่ายขึ้นหรือยากขึ้น
2 ครูให้เด็กได้รับเชิญไปให้กำลังใจพวกเขาในการปรับเปลี่ยนงานที่ตรงกับความสามารถของพวกเขาวิเคราะห์คำเชิญในบริบทของบทเรียน มันทำลาย? คนอื่น ๆ ที่ไม่แจ้งให้ทราบล่วงหน้า? เด็กไม่ดูเหมือนจะทำให้ทางเลือกที่ชาญฉลาด?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิเคราะห์เทปดูวีดิโอสอนและดูว่าคุณสามารถหาตัวอย่างของ
1 เด็กการเปลี่ยนงานของตนเองเพื่อให้มันง่ายหรือยาก .
2 ครูให้เชิญเด็กให้แก้ไขงานให้ตรงกับความสามารถของตน

วิเคราะห์เชิญภายในบริบทของบทเรียน มันยุ่งยาก ? มีใครสังเกตุไหม ?แล้วเด็กที่ดูเหมือนจะทำให้ตัวเลือกที่ฉลาด ?