Yet, other studies of gender differ

Yet, other studies of gender differences in leadership effectiveness are conducted in laboratory settings. These types of studies often involve a group of undergraduate students working together on a task, while being “led” by their group’s student leader (e.g., Eskilson, 1975; Jacobson & Effertz, 1974; York, 2005). The group members are typically focused on the task at hand and thus may have few distractions when they assess the leaders’ effectiveness. Given the reduced cognitive load of participants in laboratory settings compared to those in organizational settings, these individuals may be less likely to rely upon think manager–think male stereotypes and biases in making judgments of leadership effectiveness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่การศึกษาอื่น ๆ ของความแตกต่างทางเพศในประสิทธิภาพของผู้บริหารจะดำเนินการในการตั้งค่าตรวจทางห้องปฏิบัติการ ประเภทนี้ของการศึกษามักจะเกี่ยวข้องกับกลุ่มของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ทำงานร่วมกันในงานขณะที่ยังถูก "นำ" โดยผู้นำนักศึกษากลุ่มของพวกเขา (เช่น Eskilson 1975; & Jacobson Effertz 1974; York, 2005) สมาชิกในกลุ่มจะเน้นโดยทั่วไปในงานในมือจึงอาจจะมีการรบกวนน้อยเมื่อพวกเขาประเมินประสิทธิผลของผู้นำ ที่ได้รับความรู้ความเข้าใจในการโหลดลดลงของผู้เข้าร่วมในการตั้งค่าห้องปฏิบัติการเมื่อเทียบกับผู้ที่อยู่ในการตั้งค่าขององค์กรที่บุคคลเหล่านี้อาจจะมีโอกาสน้อยที่จะขึ้นอยู่กับความคิดผู้จัดการคิดแบบแผนชายและอคติในการตัดสินของประสิทธิภาพของผู้บริหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่การศึกษาอื่น ๆของความแตกต่างทางเพศในประสิทธิผลภาวะผู้นำ จะดำเนินการในการตั้งค่าห้องปฏิบัติการ เหล่านี้ประเภทของการศึกษาที่มักจะเกี่ยวข้องกับกลุ่มนักศึกษาทำงานร่วมกันในงาน ในขณะที่ " LED " โดยผู้นำนักศึกษากลุ่มของพวกเขา ( เช่น eskilson 1975 ; Jacobson & effertz , 1974 ; นิวยอร์ก , 2005 )สมาชิกกลุ่มมักจะมุ่งเน้นไปที่งานในมือและดังนั้นจึงอาจจะมีการรบกวนน้อยเมื่อพวกเขาประเมินประสิทธิผลของผู้นำ . ให้ลดการโหลดของผู้เข้าร่วมในการตั้งค่าห้องปฏิบัติการเมื่อเทียบกับผู้ที่อยู่ในการตั้งค่าขององค์การบุคคลเหล่านี้อาจจะมีโอกาสน้อยที่จะพึ่งพาคิด–ผู้จัดการคิดว่าภาพลักษณ์เพศชายและอคติในการตัดสินพิพากษาของประสิทธิผลภาวะผู้นำ