As illustrated in table 3, the perc

As illustrated in table 3, the perception about the contribution of the game score of the participants who wanted to play the game again was 2.84. On the other hand, students, perception scores toward the contribution of the game was 2.57 for the participants who did not prefer to play the game again.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังที่แสดงในตารางที่ 3 การรับรู้เกี่ยวกับผลของการให้คะแนนของผู้เรียนที่ต้องการเล่นเกมอีกเกม 2.84 ในทางกลับกัน นักเรียน คะแนนการรับรู้ต่อผลของเกมได้ 2.57 สำหรับผู้เรียนที่ไม่ได้ต้องการเล่นเกมอีกครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังแสดงในตารางที่ 3, การรับรู้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของเกมคะแนนของผู้เข้าร่วมที่อยากจะเล่นเกมอีกครั้งเป็น 2.84 ในทางตรงกันข้ามนักเรียนที่มีต่อการรับรู้ของคะแนนผลงานของเกมเป็น 2.57 สำหรับผู้เข้าร่วมที่ไม่ได้ชอบที่จะเล่นเกมอีกครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังแสดงใน ตารางที่ 3 การรับรู้เกี่ยวกับบทบาทของเกมคะแนนของผู้ที่อยากจะเล่นเกมอีกครั้งเป็น 2.84 . บนมืออื่น ๆ , นักศึกษา , คะแนนการรับรู้ผลงานของเกมระดับสำหรับผู้ที่ไม่ชอบเล่นเกมอีกครั้ง