The first question implies that you

The first question implies that your ESL students have read their textbook and understand clearly what the different verb tenses are. The second question may get students to describe the present progressive tense or provide an example without actually stating what the tense is. Some students may even answer the second question directly with “present progressive tense.” Either way, by providing more information through leading questions, you’ll trigger their memories better and allow them to answer however they can.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามแรกหมายความว่า นักเรียนของคุณได้อ่านตำราของพวกเขา และเข้าใจกาลกริยาแตกต่างกันคืออะไร คำถามที่สองอาจให้นักเรียนอธิบายเครียดก้าวหน้าปัจจุบัน หรือให้ตัวอย่างโดยไม่ได้ ระบุว่า ความเครียดคืออะไร นักเรียนบางคนแม้อาจตอบคำถามที่สองตรงกับ "ปัจจุบันก้าวหน้าเครียด" ทั้งสองวิธี โดยการให้ข้อมูลเพิ่มเติมผ่านคำถามนำ คุณจะเรียกความทรงจำของพวกเขาดีขึ้น และช่วยให้พวกเขาจะตอบอย่างไรก็ตาม พวกเขาสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามแรกที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนของคุณได้อ่านตำราของพวกเขาและเข้าใจอย่างชัดเจนว่ากาลกริยาที่แตกต่างกัน คำถามที่สองอาจได้รับนักเรียนที่จะอธิบายในปัจจุบันความก้าวหน้าเครียดหรือให้ตัวอย่างจริงโดยระบุว่าสิ่งที่เครียดเป็น นักเรียนบางคนอาจตอบคำถามที่สองโดยตรงกับ "ปัจจุบันความก้าวหน้าเครียด." ทั้งสองวิธีโดยการให้ข้อมูลมากขึ้นผ่านคำถามชั้นนำที่คุณจะเรียกความทรงจำของพวกเขาดีขึ้นและช่วยให้พวกเขาที่จะตอบ แต่พวกเขาสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามแรก แสดงให้เห็นว่านักเรียน ESL ของคุณได้อ่านตำราของพวกเขาและเข้าใจอย่างชัดเจนว่า กาลกริยาที่แตกต่างกันเป็น คำถามที่สอง อาจให้นักเรียนอธิบาย tense ก้าวหน้าในปัจจุบัน หรือให้ตัวอย่างจริงโดยไม่ระบุว่า tense คือ นักเรียนบางคนอาจจะตอบคำถามที่สองโดยตรงด้วย " ปัจจุบันก้าวหน้า " ด้วยวิธีใด โดยการให้ข้อมูลเพิ่มเติมผ่านคำถามนำ คุณจะเรียกความจำดีขึ้นและช่วยให้พวกเขาที่จะตอบ แต่พวกเขาสามารถ