In addition, in the most recent Edu

In addition, in the most recent Education First English Proficiency Index (EF EPI, 2012) released in October,
2012, Sweden and Denmark ranked first and second, Singapore twelfth, and Thailand 53rd – the world’s
second-lowest rank (above only Libya) – with an average score of 43.36 and labeled ‘very low proficiency’.
When the English-proficiency test results within Thailand were examined, the O-NET (Ordinary National
Educational Test) revealed that the English average scores of Thai primary school students in 2010 and 2011
were, out of 100, 31.75, and 20.99 respectively. The average scores between 2009 and 2011 of 900,000 lower
secondary-school students were 32.42, 26.05, and 16.19 respectively. Among 350,000 upper secondary-school
students, the English-language average scores (2009-2011) were 30.68, 23.98, and 19.22 (O-NET reports, 2012).
These poor results were controversial. Some doubted the consistency and validity of the tests, while others
questioned the teaching and learning practices in English-language classes in Thai schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ ในการศึกษาล่าสุดก่อนอังกฤษนำออกใช้ในเดือนตุลาคม ดัชนีวัดระดับ (EF EPI, 2012)2012 สวีเดน และเดนมาร์กอันดับแรก และ สอง สิงคโปร์ twelfth ประเทศไทย และบริการที่ยอดเยี่ยม – โลกของต่ำสุดสองตำแหน่ง (เหนือลิเบียเท่านั้น) – มีคะแนนเฉลี่ยความ 43.36 และติดป้าย 'สามารถต่ำมาก'เมื่อมีการตรวจสอบผลการทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษในประเทศไทย O-สุทธิ (ชาติสามัญการทดสอบทางการศึกษา) เปิดเผยว่า อังกฤษเฉลี่ยคะแนนของนักเรียนโรงเรียนประถมไทยใน 2553 และ 2554ได้ จาก 100, 31.75, 20.99 และตามลำดับ คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 2552 และ 2554 ของต่ำกว่า 900,000นักเรียนโรงเรียนมัธยม 32.42, 26.05, 16.19 และตามลำดับ ระหว่าง 350,000-มัธยมนักเรียน ภาษาอังกฤษคะแนนเฉลี่ย (2552-2554) ได้ 30.68, 23.98 และ 19.22 (O-NET รายงาน 2012)ผลลัพธ์ที่ไม่ดีเหล่านี้ถูกถกเถียงกัน บางคนสงสัยความสอดคล้องและความถูกต้องของการทดสอบ ขณะที่คนอื่นถามในการสอนและการเรียนรู้ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ในล่าสุด Education First ภาษาอังกฤษดัชนี (EF EPI 2012) ได้รับการปล่อยตัวในเดือนตุลาคม
2012, เดนมาร์กและสวีเดนอันดับแรกและครั้งที่สองที่สิบสองสิงคโปร์และไทย 53 - ของโลก
อันดับสองต่ำสุด (ด้านบนเพียงลิเบีย) -. มีคะแนนเฉลี่ย 43.36 และติดป้าย 'ความสามารถต่ำมาก
เมื่อผลการทดสอบภาษาอังกฤษความสามารถในประเทศไทยได้รับการตรวจสอบ O-NET (Ordinary National
ทดสอบการศึกษา) เปิดเผยว่าค่าเฉลี่ยคะแนนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาของไทยในปี 2010 และ 2011
เขาออกจาก 100, 31.75 และ 20.99 ตามลำดับ ค่าเฉลี่ยของคะแนนระหว่างปี 2009 และ 2011 ที่ต่ำกว่า 900,000
นักเรียนมัธยมเป็น 32.42, 26.05 และ 16.19 ตามลำดับ ท่ามกลาง 350,000 มัธยมบน
นักเรียนคะแนนเฉลี่ยภาษาอังกฤษ (2009-2011) เป็น 30.68, 23.98 และ 19.22 (รายงาน O-NET, 2012).
ผลลัพธ์ที่น่าสงสารเหล่านี้เป็นความขัดแย้ง บางคนยังสงสัยความสอดคล้องและความถูกต้องของการทดสอบขณะที่คนอื่น
ถามการเรียนการสอนและการเรียนรู้การปฏิบัติในการเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ ในการศึกษาล่าสุดที่เป็นภาษาอังกฤษ ( ดัชนี EF EPI , 2012 ) เปิดตัวในเดือนตุลาคม2012 , สวีเดน และเดนมาร์ก อันดับ 1 และ 2 ของสิงคโปร์ และ ไทย 53 –โลกของอันดับที่สองต่ำสุด ( ข้างบนแค่ลิเบีย ) –ที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำมาก 43.36 และติดป้ายว่า " วัด "เมื่อผลการทดสอบภาษาอังกฤษในไทย มีการสอบระดับชาติ ( National ธรรมดา ,การทดสอบการศึกษา ) พบว่า คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียน ประถมศึกษา ภาษาอังกฤษ ไทย ในปี 2010 และ 2011มี , 100 , 31.75 และ 20.99 ตามลำดับ คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 2009 และ 2011 ของ 900000 ล่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษา จำนวน 2 32.42 , 16.19 , และตามลำดับ ระหว่าง 350 , 000 มัธยมศึกษาตอนปลายนักเรียน , ภาษาอังกฤษ คะแนนเฉลี่ย ( 2009-2011 ) 30.68 23.98 และ 19.22 ( โอเน็ต , รายงาน , 2012 )ผลลัพธ์เหล่านี้จนถูกแย้ง บางคนสงสัย ความสอดคล้องและความถูกต้องของการทดสอบ ในขณะที่คนอื่น ๆถามการเรียนและการสอนปฏิบัติในชั้นเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทย