reveal that model-building sequence

reveal that model-building sequences begin with students
expressing initial models. Then, students face challenges to their existing models in the field
along with the need to negotiate new group models, and finally, they report models in their
presentations and endure more challenges

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปิดเผยว่า ลำดับการสร้างแบบจำลองเริ่มต้น ด้วยนักเรียนแสดงแบบจำลองเริ่มต้น แล้ว นักเรียนเผชิญกับความท้าทายของรุ่นที่มีอยู่ในฟิลด์จำเป็นต้องเจรจากับ กลุ่มรุ่นใหม่ และสุดท้าย พวกเขารายงานรูปแบบในการนำเสนอ และทนความท้าทายมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เผยให้เห็นว่าลำดับการสร้างแบบจำลองการเริ่มต้นกับนักเรียนการแสดงรุ่นเริ่มต้น
จากนั้นนักเรียนเผชิญกับความท้าทายรูปแบบที่มีอยู่ของพวกเขาในสนามพร้อมกับความจำเป็นในการเจรจาต่อรองแบบกลุ่มใหม่และในที่สุดพวกเขารายงานของพวกเขาในรูปแบบการนำเสนอและการทนความท้าทายมากขึ้น