Notes1. “Project-based learning.” h

Notes
1. “Project-based learning.” http://www.bie.org/index.php/site/PBL/pbl_handbook_introduction/#history. Buck Institute for Education. Date Accessed: 12 November 2008. [return]
2. Thomas, J. (2000). A Review of the Research on Project-Based Learning. The Autodesk Foundation. [return]
3. Marx, R. W., Blumenfeld, P. C., Krajcik, J. S., Blunk, M., Crawford, B., Kelley, B., & Meyer, K. M. (1994). Enacting project-based science: Experiences of four middle grade teachers. Elementary School Journal. 94(5): p. 518. [return]
4. Ravitz, J., Mergendoller, J., Markham, T., Thorsen, C., Rice, K., Snelson, C., & Reberry, S. (2004). Online professional development for project based learning: Pathways to systematic improvement. Association for Educational Communications and Technology Annual Meeting. Chicago, IL. [return]
5. Blumenfeld, P. C., Soloway, E., Marx, R. W., Krajcik, J. S., Guzdial, M., & Palincsar, A. (1991). Motivating project-based learning: Sustaining the doing, supporting the learning. Educational Psychologist, 26 (3 & 4), 369-398. [return]
6. Mergendoller, J. & Thomas, J. (2000). Managing project based learning: Principles from the field. Date accessed: 13 November 2008.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเหตุ
1 "โครงการการเรียนรู้" http://www.bie.org/index.php/site/PBL/pbl_handbook_introduction/ #history บัค การ สถาบันการศึกษา วันเข้าถึง: 12 2551 พฤศจิกายน [กลับ]
2 โทมัส J. (2000) ทบทวนการวิจัยตามโครงการ รากฐานของระบบอื่น [กลับ]
3 Marx, R. W., Blumenfeld, P. C., Krajcik, J. S., Blunk, M. ครอฟอร์ด เกิด Kelley เกิด & Meyer คุณ M (1994) ปฏิบัติตามโครงการวิทยาศาสตร์: ประสบการณ์ของครูชั้นกลาง 4 สมุดรายวันของโรงเรียนประถมศึกษา 94(5): 518 พี [กลับ]
4 Ravitz, J., Mergendoller, J., Markham ต. Thorsen, C. ข้าว คุณ Snelson, C. & Reberry, S. (2004) ออนไลน์มืออาชีพพัฒนาโครงการตามการเรียนรู้: หลักการปรับปรุงระบบการ สมาคมการศึกษาเทคโนโลยีและสื่อสารประชุมประจำปี ชิคาโก IL [กลับ]
5 Soloway Blumenfeld, P. C. E., Marx, R. W., Krajcik, J. S., Guzdial, M. & Palincsar, A. (1991) โครงการเรียนรู้การสร้างแรงจูงใจ: เสริมปฏิบัติการ สนับสนุนการเรียนรู้ จิตวิทยาการศึกษา 26 (3 & 4), 369-398 [กลับ]
6 Mergendoller, J. &โทมัส J. (2000) การจัดการเรียนรู้ตามโครงการ: หลักการจากฟิลด์นั้น เข้าวัน: 13 2551 พฤศจิกายน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หมายเหตุ
1 "การเรียนรู้โครงงาน." http://www.bie.org/index.php/site/PBL/pbl_handbook_introduction/ # ประวัติศาสตร์ บั๊กสถาบันเพื่อการศึกษา วันที่เข้าถึง:. 12 พฤศจิกายน 2008 [กลับ]
2 โทมัส, J. (2000) การทบทวนการวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วยโครงงาน Autodesk มูลนิธิ [กลับ]
3 มาร์กซ์, RW, Blumenfeld, PC, Krajcik, JS, Blunk เมตร Crawford, บี, เคลลี่, บี, และเมเยอร์, ​​KM (1994) ตัวประกันวิทยาศาสตร์ตามโครงการ: ประสบการณ์ของครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่กลาง โรงเรียนประถมวารสาร 94 (5): p 518. [กลับ]
4 เรวิตซ์เจ Mergendoller เจโตรอนโต, T. , Thorsen, C, ข้าว, K. , SNELSON, C & Reberry, S. (2004) การพัฒนาวิชาชีพออนไลน์สำหรับการเรียนรู้ตามโครงการ: เส้นทางสู่การปรับปรุงระบบ สมาคมเพื่อการศึกษาการสื่อสารและเทคโนโลยีการประชุมประจำปี ชิคาโก, อิลลินอยส์ [กลับ]
5 Blumenfeld, PC, Soloway, E. , มาร์กซ์, RW, Krajcik, JS, Guzdial เมตรและ Palincsar ก. (1991) ตามโครงการสร้างแรงจูงใจให้เรียนรู้ที่สนับสนุนมาจากการสนับสนุนการเรียนรู้ นักจิตวิทยาการศึกษา, 26 (3 และ 4), 369-398 [กลับ]
6 Mergendoller เจและโทมัส, J. (2000) การเรียนรู้การบริหารจัดการโครงการตามหลักการจากสนาม วันที่เข้าถึง: 13 พฤศจิกายน 2008

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมายเหตุ
1 โครงการ " การเรียนรู้จาก " http : / / www.bie . org / index.php / เว็บไซต์ / PBL / pbl_handbook_introduction / #ประวัติศาสตร์ บัคสถาบันเพื่อการศึกษา วันที่เข้าถึง : 12 พฤศจิกายน 2551 [ คืน ]
2 โทมัส เจ ( 2000 ) ทบทวนงานวิจัยในโครงการฐานการเรียนรู้ . มูลนิธิสถาบัน . [ คืน ]
3 มาร์กซ์ , R . W . บลอมินเฟลด์ , P . C , krajcik เจ เอส บลุงค์ เอ็ม ครอฟอร์ด บี เคลลี่ , บี , & Meyer , K . M( 1994 ) โครงงานวิทยาศาสตร์เมือง : ประสบการณ์ของครูระดับกลาง 4 วารสารโรงเรียนประถม 94 ( 5 ) : P แต่ . [ คืน ]
4 ราวิซ เจ mergendoller เจ มาร์คัม ต. Thorsen , C . , ข้าว , K . สเนลสัน , C . & reberry , S . ( 2004 ) ออนไลน์เพื่อพัฒนาวิชาชีพ โครงการฐานการเรียนรู้ : แนวทางการปรับปรุงระบบสมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาประจำปีการประชุม ชิคาโก , IL [ คืน ]
5 บลอมินเฟลด์ , P . C , Soloway เช่นมาร์กซ์ , R , W . krajcik เจ เอส guzdial เมตร& , palincsar เอ. ( 1991 ) กระตุ้นการเรียนรู้ด้วยโครงงาน : สนับสนุนทำ สนับสนุนการเรียนรู้ นักจิตวิทยาการศึกษาที่ 26 ( 3 & 4 ) , 369-398 . [ คืน ]
6 mergendoller เจ & Thomas J . ( 2000 )การจัดการการเรียนรู้ตามโครงการ : หลักการจากสนาม วันที่เข้าถึง : 13 พฤศจิกายน 2551