The revised Bloom's Taxonomy is bas

The revised Bloom's Taxonomy is based upon the cognitive objectives model that was developed in the 1950's by Benjamin Bloom. According to Bloom, there are six levels of cognitive behavior that can explain thinking skills and abilities used in the classroom (and in real life, for that matter).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำแนกประเภทของดอกที่ปรับปรุงขึ้นแบบวัตถุประสงค์องค์ความรู้ที่ได้รับการพัฒนาของปี 1950 โดยเบนจามิน ตามบาน มีหกระดับของพฤติกรรมความรู้ความเข้าใจที่สามารถอธิบายทักษะการคิดและความสามารถที่ใช้ ในห้องเรียน (และ ใน ชีวิตจริง สำหรับเรื่องที่)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แก้ไขอนุกรมวิธานของบลูมจะขึ้นอยู่กับรูปแบบวัตถุประสงค์ความรู้ความเข้าใจที่ถูกพัฒนาขึ้นในปี 1950 โดยเบนจามินบลูม ตามที่บลูมมีหกระดับของพฤติกรรมทางปัญญาที่สามารถอธิบายได้ว่าทักษะและความสามารถใช้ในห้องเรียนคิด (และในชีวิตจริงสำหรับเรื่องที่)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แก้ไขบานของตามวัตถุประสงค์ของการคิดแบบที่ถูกพัฒนาขึ้นในยุค 1950 โดย เบนจามิน บลูม ตามแนวคิดของบลูม มีหกระดับของการรับรู้พฤติกรรมที่สามารถอธิบายทักษะการคิด และความสามารถที่ใช้ในชั้นเรียน ( และในชีวิตจริง สำหรับเรื่องที่ )