The food produced around the school

The food produced around the school eventually ends up on the luncheon trays of the children, who not so long ago had barely more than a mouthful of rice during the school day-and often nothing at all. The lunch programme – instituted at some 160 schools in impoverished border regions – is the work of the princess, who devised the project to improve nutrition standards, cement bonds between children and teachers and stimulate community involvement in education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลิตอาหารรอบโรงเรียนในที่สุดก็สิ้นสุดลงบนถาดอาหารกลางวันเด็ก ที่ไม่ดังนานมีแทบมากกว่าถูกปากข้าวระหว่างวันโรงเรียน - และมักจะไม่มีอะไรเลย โครงการอาหารกลางวัน –โลกที่บางโรงเรียน 160 ในภูมิภาคจนขอบ – เป็นการทำงานของเจ้าหญิง ผู้กำหนดโครงการที่จะปรับปรุงมาตรฐานโภชนาการ ซีเมนต์พันธบัตรระหว่างเด็กและครู และกระตุ้นการมีส่วนร่วมของชุมชนในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาหารที่ผลิตรอบโรงเรียนในที่สุดก็จบลงในถาดงานเลี้ยงอาหารกลางวันของเด็กที่ไม่นานมานี้เพิ่งจะมีมากกว่าคำหนึ่งของข้าวระหว่างโรงเรียนและมักจะวันอะไรเลย โครงการอาหารกลางวัน - ก่อตั้งที่บางส่วน 160 โรงเรียนที่อยู่ในบริเวณชายแดนยากจน - เป็นผลงานของเจ้าหญิงที่วางแผนโครงการที่จะปรับปรุงมาตรฐานโภชนาการพันธบัตรซีเมนต์ระหว่างเด็กและครูและกระตุ้นการมีส่วนร่วมของชุมชนในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาหารที่ผลิตรอบโรงเรียนในที่สุดจบลงบนถาดอาหารกลางวันของเด็ก ที่ไม่ยาวมากนักก็แทบจะมากกว่าคำหนึ่งของข้าวในระหว่างวันที่โรงเรียนและมักจะไม่มีอะไรที่ทั้งหมด โครงการอาหารกลางวัน– instituted ที่ 160 โรงเรียนยากจนพื้นที่ชายแดนและเป็นฝีมือของเจ้าหญิง ผู้วางแผนโครงการปรับปรุงมาตรฐานโภชนาการปูนซีเมนต์พันธบัตรระหว่างเด็กและครู และกระตุ้นการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษา