influence on ensuring order in the c

influence on ensuring order in the classroom: Teacher withitness (the ability to be aware of everything going on in the classroom and to quickly head off problem behavior) had an effect size of 1.42, leading to a 42 percent decrease in classroom disruptions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โน้มน้าวในการสร้างใบสั่งในห้องเรียน: ครู withitness (สามารถ ที่จะทราบทุกอย่างที่เกิดขึ้นในห้องเรียน และมุ่งพฤติกรรมปัญหาอย่างรวดเร็ว) ได้มีผลขนาด 1.42 นำไปสู่การลดลงร้อยละ 42 ห้องเรียนหยุดชะงัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฟลอริด้าอิทธิพลต่อการสร้างความมั่นใจเพื่อในห้องเรียน: withitness ครู (ความสามารถที่จะรู้ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและการได้อย่างรวดเร็วหัวออกปัญหาพฤติกรรม) มีขนาดของผล 1.42 นำไปสู่​​การลดลงร้อยละ 42 ในการหยุดชะงักในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในfl uence จึงสั่งในชั้นเรียนครู withitness ( ความสามารถในการตระหนักถึงทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนได้อย่างรวดเร็วปิดปัญหาพฤติกรรม ) มีขนาดอิทธิพลของวิธีใช้ นําไป 42 เปอร์เซ็นต์ลดการหยุดชะงักในชั้นเรียน