Hence homophone is very important t

Hence homophone is very important the acquisition of a second language. Students can learn another language however; their mother tongue can affect the process of learning because the structure of each language is different. Ellis (1997:3) defined SLA “as the way in which people learn a language other than their mother tongue, inside or outside a classroom, and ‘Second language Acquisition’ as the study of this”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น สัทอักษรสากลเป็นสิ่งสำคัญมากของภาษาสอง นักเรียนสามารถเรียนรู้ภาษาอื่นอย่างไรก็ตาม ภาษาแม่มีผลต่อกระบวนการเรียนรู้เนื่องจากโครงสร้างของแต่ละภาษาแตกต่าง เอลลิส (1997:3) กำหนด SLA "เป็นอย่างที่คนเรียนรู้ภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ ภายใน หรือภาย นอกห้อง เรียน และ 'ภาษาสองซื้อ' ที่เป็นการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นคำพ้องเสียงเป็นสิ่งสำคัญมากการเข้าซื้อกิจการของภาษาที่สอง นักเรียนสามารถเรียนรู้ภาษาอื่นอย่างไรก็ตาม; ภาษาแม่ของพวกเขาสามารถส่งผลกระทบต่อกระบวนการของการเรียนรู้เพราะโครงสร้างของแต่ละภาษาที่แตกต่างกัน เอลลิส (1997: 3) กำหนด SLA "เป็นวิธีการที่ผู้คนเรียนรู้ภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ของพวกเขาภายในหรือภายนอกห้องเรียนและการเรียนรู้ภาษาที่สอง 'การศึกษาในครั้งนี้"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นคำพ้องเสียงเป็นสิ่งสำคัญมากได้มาซึ่งภาษาที่สอง นักเรียนสามารถเรียนรู้ภาษา อย่างไรก็ตาม ภาษาแม่ของพวกเขาจะมีผลต่อกระบวนการของการเรียนรู้ เพราะโครงสร้างของแต่ละภาษาแตกต่างกัน เอลลิส ( 1997:3 ) กำหนด SLA " เป็นวิธีที่ผู้คนเรียนรู้ภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ของพวกเขา ภายใน หรือภาย นอกห้องเรียน และ " สองภาษา " การศึกษานี้ "