Barriers of ambivalence and motivationThere are multiple psychological การแปล - Barriers of ambivalence and motivationThere are multiple psychological ไทย วิธีการพูด

Barriers of ambivalence and motivat

Barriers of ambivalence and motivation
There are multiple psychological reasons why people
with AN may be reluctant to present for assessment or
are guarded during an assessment. The disorder itself, at
best, presents genuine ambiguity for many who suffer
from it. As one woman described it, “I want to get rid of
the disorder but not the body shape (of AN)…I want the
best of both worlds” [17], page 29. AN has been demonstrated
to serve more pivotal functions of affect numbing
or identity and the individual may see no reason to alter
it at all or, as is most common, the patient may move
between wanting to address it and not seeing it as a
problem. This ambivalence is complex and may shift
even in the preliminary assessment interview. The interview
may be infused with ‘bargaining points’ or requests
for ‘conditional’ or no treatment at all. With these dynamics
at play, careful clinical skills are required. It is important
that such bargaining is not seen as ‘manipulation’ with
the negative connotations of that concept. Rather, it
represents a genuine struggle with symptoms that are
both controlling and out of control, and at times deeply
confusing for the person. It can be very validating to the
client, and move the process of assessment along
smoothly, to express understanding for the two seemingly
opposite positions that can be held within the one
person, and to not dismiss or invalidate the part of the
client that wants to retain the illness. Family and carers
may be equally conflicted about the need for treatment,
with parents sometimes caught between loyalty for their
offspring and wanting to heed professional advice.
Assessment of family functioning is discussed later in this paper.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อุปสรรค ambivalence และแรงจูงใจทำไมมีเหตุผลจิตใจหลายคนกับ AN อาจไม่แสดงการประเมิน หรือกำลังเตรียมพร้อมในการประเมิน โรคตัวเอง ที่ส่วน แสดงความคลุมเครือของแท้สำหรับหลายคนที่ประสบจากนั้น เป็นผู้หญิงคนหนึ่งอธิบายว่า "ฉันต้องการกำจัดโรคนี้แต่ไม่รูปร่างร่างกาย (ของ AN) ... ฉันต้องการสุดของทั้งสอง" [17], หน้า 29 อันมีการสาธิตให้บริการมากขึ้นแปรฟังก์ชันของผล numbingหรือตัวตนและบุคคลอาจดูไม่มีเหตุผลในการเปลี่ยนแปลงเลย หรือ เป็นเป็นใหญ่ ผู้ป่วยอาจย้ายต้องการที่อยู่และไม่เห็นเป็นการปัญหา Ambivalence นี้มีความซับซ้อน และอาจเลื่อนแม้ในบทสัมภาษณ์ประเมินเบื้องต้น การสัมภาษณ์อาจจะลงตัวกับ 'ต่อรองคะแนน' หรือคำขอ'มีเงื่อนไข' หรือไม่รักษาเลย กับ dynamics เหล่านี้ที่เล่น ทักษะทางคลินิกระวังจำเป็น มันเป็นสิ่งสำคัญที่ดังกล่าวต่อรองราคาดูไม่เป็น 'จัดการ' กับหมายถึงค่าลบของแนวคิดที่ ค่อนข้าง มันแสดงเป็นอาการที่ดิ้นรนของแท้ควบคุม และ ไม่ควบคุม และที่เวลาอย่างลึกซึ้งเกิดความสับสนสำหรับคน สามารถตรวจสอบให้มากไคลเอ็นต์ ย้ายกระบวนการประเมินตามราบรื่น การแสดงความเข้าใจในทั้งสองดูเหมือนตรงข้ามตำแหน่ง ที่สามารถจัดเก็บได้ภายในหนึ่งคน และจะไม่ยกเลิก หรือทำให้ส่วนของการลูกค้าที่ต้องการรักษาเจ็บป่วย Carers และครอบครัวอาจ conflicted อย่างเท่าเทียมกันเกี่ยวกับความต้องการรักษามีบางครั้งจับระหว่างสมาชิกในครอบครัวของพวกเขาลูกหลานและอยากรำลึกคำแนะนำระดับมืออาชีพประเมินการทำงานครอบครัวจะกล่าวถึงต่อไปในเอกสารนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ปัญหาและอุปสรรคของความสับสนและแรงจูงใจที่
มีเหตุผลทางจิตวิทยาหลายเหตุผลที่คน
ที่มีอาจจะลังเลที่จะนำเสนอในการประเมินหรือ
จะรักษาในระหว่างการประเมิน ความผิดปกติของตัวเองที่
ดีที่สุดนำเสนอความคลุมเครือของแท้สำหรับหลาย ๆ คนที่ต้องทนทุกข์ทรมาน
จากมัน ในฐานะที่เป็นผู้หญิงคนหนึ่งเล่าว่า "ผมต้องการที่จะได้รับการกำจัด
ความผิดปกติ แต่ไม่รูปร่าง (จาก) ... ฉันต้องการ
ที่ดีที่สุดของทั้งสองโลก "[17], หน้า 29 ได้รับการแสดงให้เห็นถึง
การให้บริการฟังก์ชั่นอื่น ๆ จากการพิจาณา ส่งผลกระทบทำให้มึนงง
หรือตัวตนและบุคคลที่อาจเห็นเหตุผลที่จะปรับเปลี่ยนไม่
ได้เลยหรือเป็นอยู่ที่พบมากที่สุดของผู้ป่วยอาจย้าย
ระหว่างความต้องการที่จะอยู่กับมันและไม่เห็นว่ามันเป็น
ปัญหา ความสับสนนี้มีความซับซ้อนและอาจเปลี่ยน
แม้จะอยู่ในการสัมภาษณ์การประเมินเบื้องต้น ให้สัมภาษณ์
อาจจะอบอวลไปด้วย 'จุดที่การเจรจาต่อรองหรือการร้องขอ
สำหรับ 'เงื่อนไข' หรือไม่มีการรักษาที่ทุกคน กับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้
ในการเล่นทักษะทางคลินิกจะต้องระมัดระวัง มันเป็นสิ่งสำคัญ
ที่การเจรจาต่อรองดังกล่าวไม่ได้มองว่าเป็น 'การจัดการกับ
ความหมายเชิงลบของแนวคิดที่ว่า แต่ก็
แสดงให้เห็นถึงการต่อสู้ของแท้ที่มีอาการที่มี
ทั้งการควบคุมและการออกจากการควบคุมและในบางครั้งลึก
สับสนสำหรับคน มันอาจจะเป็นมากในการตรวจสอบ
ของลูกค้าและย้ายกระบวนการของการประเมินความพร้อม
ได้อย่างราบรื่นเพื่อแสดงความเข้าใจของทั้งสองดูเหมือนจะ
ตรงข้ามอยู่ในสถานะที่สามารถจัดขึ้นภายในหนึ่ง
คนและจะไม่ยกเลิกหรือโมฆะส่วนหนึ่งของ
ลูกค้าที่ต้องการ รักษาความเจ็บป่วย ครอบครัวและผู้ดูแล
อาจจะขัดแย้งอย่างเท่าเทียมกันเกี่ยวกับความจำเป็นในการรักษา
กับพ่อแม่จับได้บางครั้งระหว่างความจงรักภักดีของพวกเขาสำหรับ
ลูกหลานและต้องการที่จะฟังคำแนะนำระดับมืออาชีพ.
การประเมินผลการทำงานของครอบครัวที่จะกล่าวถึงต่อไปในบทความนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อุปสรรคของความสับสนและแรงจูงใจ
มีสาเหตุทางจิตวิทยาหลาย คนถึง
ด้วยอาจจะไม่เต็มใจที่จะนำเสนอสำหรับการประเมินหรือ
จะชั่งใจระหว่างการประเมิน ความผิดปกติของตัวเองที่
ที่ดีที่สุดเสนอความกำกวมของแท้สำหรับผู้ที่ประสบจากมัน
. เป็นหญิงคนหนึ่งอธิบายว่า " ผมต้องการที่จะกำจัด
โรคแต่ไม่ใช่รูปร่าง ( ของ ) . . . . . . . ฉันต้องการ
ดีที่สุดของทั้งสอง worlds " [ 17 ]หน้า 29 การได้แสดงให้สำคัญมากกว่าหน้าที่

ต่อเอกลักษณ์และมึนงงหรือบุคคลอาจจะดูไม่มีเหตุผลที่จะเปลี่ยนแปลง
มันเลย หรือ เป็น ที่พบบ่อยที่สุด ผู้ป่วยอาจย้าย
ระหว่างต้องการที่อยู่และไม่เห็นเป็น
ปัญหา ความสับสนนี้มันซับซ้อน และอาจเปลี่ยน
แม้ในการสัมภาษณ์การประเมินเบื้องต้น สัมภาษณ์
อาจจะผสมกับการต่อรองจุดหรือการร้องขอ
' เงื่อนไข ' หรือการรักษาที่ทั้งหมด กับกิจกรรมเหล่านี้
เล่น ทักษะทางคลินิกระวังจะต้อง มันเป็นสิ่งสำคัญว่าการเจรจาต่อรองดังกล่าวไม่เจอ

' ' จัดการกับ connotations เชิงลบของที่แนวคิด แต่มันหมายถึงการต่อสู้ของแท้

อาการที่ทั้งควบคุมและไม่ควบคุม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: