Electric Agents is a transmedia gam

Electric Agents is a transmedia game that presents new ways for children to actively engage with television content. A typical-looking educational television show transforms into an interactive game in which children collaborate through a mobile augmented reality experience to find and collect vocabulary words that are missing from the show. The players return the words to the show by throwing them back into the television using their mobile devices. This blend of a linear video narrative and an interactive game strives to make educational television content more engaging and participatory while fostering collaborative play with vo- cabulary words. We describe the technical implementation to support this collaborative mobile augmented reality experience and report findings from a pilot user study. Results demonstrate patterns of collaborative activity, scaffolded learning, and parasocial relationships that have been linked in previous literature to educational benefits.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไฟฟ้าแทนเป็นเกม transmedia ที่นำเสนอวิธีการใหม่สำหรับเด็กในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับเนื้อหาโทรทัศน์ รายการโทรทัศน์การศึกษาโดยทั่วไปกำลังเปลี่ยนเป็นเกมแบบโต้ตอบการที่เด็กทำงานร่วมกันผ่านประสบการณ์ความเป็นจริงเคลื่อนที่เพื่อค้นหา และรวบรวมคำศัพท์ที่หายไปจากการแสดง ผู้เล่นกลับคำการแสดง โดยโยนกลับเข้าไปในโทรทัศน์โดยใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่ นี้จึงเล่าเรื่องวิดีโอแบบเชิงเส้นและมีเกมโต้มุ่งมั่นที่จะให้โทรทัศน์การศึกษาเนื้อหาน่าสนใจ และมีส่วนร่วมมากขึ้นในขณะที่ทำนุบำรุงการเล่นร่วมกันกับ vo - cabulary คำ เราอธิบายการดำเนินการทางเทคนิคสนับสนุนประสบการณ์ร่วมมือถือความเป็นจริงนี้ และรายงานผลจากการศึกษาผู้นำร่อง ผลลัพธ์แสดงให้เห็นถึงรูปแบบกิจกรรมร่วมกัน scaffolded และ parasocial ความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงในเอกสารก่อนหน้าเพื่อประโยชน์ทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวแทนไฟฟ้าเป็นเกม transmedia ที่นำเสนอวิธีการใหม่สำหรับเด็กที่จะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันที่มีเนื้อหาโทรทัศน์ ทั่วไปที่ดูรายการโทรทัศน์การศึกษาเปลี่ยนเป็นเกมแบบโต้ตอบที่เด็กทำงานร่วมกันผ่านประสบการณ์จริงเติมมือถือในการค้นหาและรวบรวมคำศัพท์ที่ขาดหายไปจากการแสดง ผู้เล่นกลับคำพูดที่จะแสดงโดยการขว้างปาพวกเขากลับเข้ามาในโทรทัศน์ใช้โทรศัพท์มือถือของพวกเขา การผสมผสานของการเล่าเรื่องวิดีโอเชิงเส้นนี้และเกมแบบโต้ตอบมุ่งมั่นที่จะทำให้เนื้อหาของโทรทัศน์เพื่อการศึกษาอื่น ๆ มีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมในขณะที่การสนับสนุนให้เกิดการทำงานร่วมกันกับการเล่นคำ cabulary vo- เราอธิบายการดำเนินการทางเทคนิคเพื่อสนับสนุนประสบการณ์จริงเติมมือถือนี้การทำงานร่วมกันและรายงานผลการวิจัยจากการศึกษาผู้ใช้นักบิน ผลแสดงให้เห็นถึงรูปแบบการทำงานร่วมกันของกิจกรรมการเรียนรู้ scaffolded และความสัมพันธ์กึ่งที่ได้รับการเชื่อมโยงในวรรณคดีก่อนหน้านี้เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เจ้าหน้าที่ไฟฟ้า เป็น transmedia เกมที่นำเสนอวิธีใหม่สำหรับเด็กในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับเนื้อหาโทรทัศน์ โดยทั่วไปมองโทรทัศน์การศึกษาให้กลายเป็นเกมแบบโต้ตอบที่เด็กร่วมมือผ่านมือถือความเป็นจริงเติมประสบการณ์เพื่อค้นหาและรวบรวมคำศัพท์คำที่ขาดหายไปจากรายการ ผู้เล่นกลับคำที่จะแสดง โดยโยนพวกเขากลับเข้าไปในโทรทัศน์ที่ใช้อุปกรณ์มือถือของตน นี้ผสมผสานการเล่าเรื่องวิดีโอเชิงเส้นและเกมแบบโต้ตอบ มุ่งมั่นที่จะทำให้โทรทัศน์การศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมการมีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมในขณะที่การเล่นร่วมกันกับหวอ - cabulary คำ เราอธิบายการใช้เทคนิคเพื่อสนับสนุนความร่วมมือมือถือความเป็นจริงเติมประสบการณ์และรายงานผลการวิจัยจากนักบินผู้ศึกษา ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นถึงรูปแบบของกิจกรรมการเรียนรู้แบบนั่งร้าน และความสัมพันธ์ทางสังคมกึ่งความจริงที่ถูกเชื่อมโยงในหน้าวรรณกรรมเพื่อประโยชน์ทางการศึกษา