The Social Part:Social Skills, Soci

The Social Part:

Social Skills, Social Cognition, Emotional Intelligence- All these things describe an individual’s ability to connect effectively with those around them.

The Literacy Piece:

Definitions of Literacy are constantly in flux and varies greatly depending on who’s answering. According to Wikipedia, in Scotland literacy is defined as “The ability to read and write and use numeracy, to handle information, to express ideas and opinions, to make decisions and solve problems, as family members, workers, citizens and lifelong learners.” Elsewhere I have seen it written that literacy is an individual’s ability to “deliberately mediate their world.”

The Shift:

Traditionally we have focused on teaching students and individuals to improve their ‘social skills’ ‘communication skills’ ‘organization skills’. But in today’s fast changing society we must move from a rigid definition of social skills as conversation skills to a broader understanding of Social Literacy: an individual’s ability to successfully and deliberately mediate their world as family members, workers, citizens and lifelong learners.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนสังคม:สังคมทักษะ สังคมประชาน อารมณ์ปัญญาทุกสิ่งเหล่านี้อธิบายความสามารถของแต่ละการเชื่อมต่อกับคนรอบข้างได้อย่างมีประสิทธิภาพชิ้นสามารถ:คำนิยามของสามารถอยู่ตลอดเวลาในฟลักซ์ และแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับที่มีการตอบรับอย่างมาก ตามวิกิพีเดีย ในสกอตแลนด์ สามารถถูกกำหนดให้เป็น "ความสามารถในการอ่านเขียน และใช้การคำนวณ การจัดการข้อมูล ความคิดและความคิดเห็น การตัดสินใจ และแก้ปัญหา ครอบครัว คนงาน ประชาชน และผู้เรียนปรับเปลี่ยนรูปแบบ" อื่น ๆ ผมเห็นมันเขียนว่า วัดความสามารถของบุคคล "โดยเจตนาบรรเทาโลกของพวกเขา"กะ:ซึ่งเราได้เน้นสอนนักเรียนและบุคคลเพื่อปรับปรุงทักษะของพวกเขา' สังคม' 'สาร' 'องค์กรทักษะ' แต่ ในวันนี้อย่างรวดเร็วเปลี่ยนแปลงสังคมเราต้องย้ายจากคำจำกัดความแข็งของทักษะสังคมเป็นทักษะการสนทนาเพื่อความเข้าใจที่กว้างขึ้นของสังคมสามารถ: ความสามารถของแต่ละบุคคลประสบความสำเร็จ และจงใจบรรเทาโลกของสมาชิกในครอบครัว คนงาน ประชาชน และผู้เรียนปรับเปลี่ยนรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนสังคม :

สังคม ทักษะทางสังคม การรับรู้ อารมณ์ สติปัญญา สิ่งทั้งหมดเหล่านี้อธิบายถึงความสามารถของแต่ละคนเพื่อเชื่อมต่ออย่างมีประสิทธิภาพกับผู้ที่อยู่รอบ ๆ .

ความรู้ชิ้น :

ความหมายของการรู้อยู่ตลอดเวลาในฟลักซ์และแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นคนรับ ตามวิกิพีเดียสกอตแลนด์ในการรู้ หมายถึง " ความสามารถในการอ่านและเขียน และใช้ความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณ เพื่อจัดการกับข้อมูลในการแสดงความคิดความเห็นเพื่อการตัดสินใจและแก้ปัญหา เช่น สมาชิกในครอบครัว แรงงาน ประชาชน และผู้เรียนตลอดชีวิต " ที่อื่น ๆที่ฉันได้เห็นมันเขียนว่า ความรู้ความสามารถของบุคคลเพื่อจงใจเป็นโลก . "

:

กะโดยเราได้มุ่งเน้นในการสอนนักเรียน และบุคคลทั่วไป เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารทักษะทางสังคม ' ' ' ' ' องค์กรทักษะ ' แต่ในวันนี้อย่างรวดเร็วเปลี่ยนสังคม เราต้องย้ายจากคำนิยามที่เข้มงวดของทักษะทางสังคมเป็นสนทนาทักษะความเข้าใจในวงกว้างของความรู้ในสังคมความสามารถของแต่ละคน เรียบร้อยแล้ว และเจตนาเป็นโลกของพวกเขาเป็นสมาชิกในครอบครัว แรงงาน ประชาชน และการเรียนรู้ตลอดชีวิต