These notions are consistent with a

These notions are consistent with a documented student tendency to think of waves as objects. From everyday experience, it could be argued that the speed of a ball rolling on sand appears to depend on how fast the ball has been moving on a smooth surface before it entered the sand: the initial state of the object impacts its final state.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเข้าใจเหล่านี้จะสอดคล้องกับแนวโน้มที่นักเรียนเอกสารคิดของคลื่นเป็นวัตถุ จากประสบการณ์ชีวิตประจำวัน มันอาจจะโต้เถียงว่า ความเร็วของลูกกลิ้งบนทรายปรากฏขึ้นอยู่กับความเร็วลูกได้เคลื่อนที่บนพื้นผิวเรียบก่อนที่จะป้อนทราย: สถานะเริ่มต้นของวัตถุส่งผลกระทบต่อสถานะสุดท้ายได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดเหล่านี้จะสอดคล้องกับแนวโน้มของนักศึกษาเอกสารที่จะคิดของคลื่นเป็นวัตถุ จากประสบการณ์ในชีวิตประจำวันก็อาจจะแย้งว่าความเร็วของลูกบอลกลิ้งอยู่บนพื้นทรายที่ดูเหมือนจะขึ้นอยู่กับวิธีที่รวดเร็วลูกได้รับการเคลื่อนย้ายบนพื้นผิวที่เรียบเนียนก่อนที่จะเดินเข้าไปในทราย: สถานะเริ่มต้นของวัตถุที่ส่งผลกระทบต่อรัฐเป็นครั้งสุดท้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเหล่านี้สอดคล้องกับเอกสารของนักเรียนมีแนวโน้มที่จะคิดว่าของคลื่นเป็นวัตถุ จากประสบการณ์ในชีวิตประจําวัน มันอาจจะแย้งว่า ความเร็วของลูกบอลที่กลิ้งบนทรายจะขึ้นอยู่กับความเร็วที่ลูกได้รับเคลื่อนที่บนพื้นผิวเรียบก่อนป้อน ทราย : รัฐเริ่มต้นของวัตถุผลกระทบสถานะสุดท้าย