In order to control and improve the

In order to control and improve the quality of education and research, statistical techniques should be used. This ISO 9001 element requires that the need for statistical techniques in learning, teaching and research is established, and that the identified techniques are implemented and controlled. Statistical process control (SPC control charts), the seven quality tools, analysis of variance, hypothesis testing, design of experiments (DOE) may be included. It is advised that the need for the implementation of these techniques is analyzed in each of the fourteen quality loop elements of the quality system, as well as appropriate supporting elements. For example, statistical techniques in contract review may be used for analysis of customer satisfaction through surveys and interviews. Also, the analysis of industry and government needs and specifications can be included. In handling, preservation and delivery, number of nonconformancies in class- rooms, equipment malfunctions and downtime, damaged teaching material, availability of soft- ware and computers, and many other quality indicators can be tracked and improved using statistical techniques.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การควบคุม และปรับปรุงคุณภาพของการศึกษาและวิจัย เทคนิคทางสถิติควรจะใช้ องค์ประกอบนี้ ISO 9001 ต้องการว่า ต้องการเรียนรู้ การสอน และการวิจัยทางสถิติเทคนิคก่อตั้งขึ้น และว่า เทคนิคการระบุการดำเนินการ และควบคุม ควบคุมกระบวนการทางสถิติ (SPC ควบคุมแผนภูมิ), เครื่องมือคุณภาพเจ็ด วิเคราะห์ผลต่างของ ทดสอบ สมมติฐานออกแบบการทดลอง (ป้องกัน) อาจรวมได้ คำแนะนำที่ จำเป็นสำหรับการดำเนินงานของเทคนิคเหล่านี้จะวิเคราะห์ในแต่ละสิบสี่องค์ประกอบวงคุณภาพระบบคุณภาพ รวมทั้งองค์ประกอบสนับสนุนที่เหมาะสม ตัวอย่าง อาจใช้เทคนิคทางสถิติในสัญญาสำหรับการวิเคราะห์ความพึงพอใจของลูกค้าโดยการสำรวจและการสัมภาษณ์ ยัง การวิเคราะห์อุตสาหกรรมและรัฐบาลและข้อกำหนดได้รวม ในการจัดการ เก็บรักษาและจัดส่ง จำนวนของ nonconformancies ใน ห้องเรียน ความบกพร่องของอุปกรณ์ และหยุดทำ งาน เสียหายวัสดุสอน พร้อมน้ำอัดลมเครื่องคอมพิวเตอร์ และดัชนีคุณภาพอื่น ๆ มากมายสามารถติดตาม และปรับปรุงการใช้เทคนิคทางสถิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อที่จะควบคุมและปรับปรุงคุณภาพของการศึกษาและการวิจัย, เทคนิคทางสถิติที่ควรจะใช้ นี้องค์ประกอบมาตรฐาน ISO 9001 กำหนดว่าจำเป็นที่จะต้องเทคนิคทางสถิติในการเรียนรู้การเรียนการสอนและการวิจัยที่จะจัดตั้งขึ้นและเทคนิคการระบุจะดำเนินการและควบคุม การควบคุมกระบวนการทางสถิติ (SPC แผนภูมิควบคุม) เจ็ดเครื่องมือที่มีคุณภาพ, การวิเคราะห์ความแปรปรวนการทดสอบสมมติฐานการออกแบบการทดลอง (DOE) อาจจะรวม จะทราบว่าจำเป็นที่จะต้องดำเนินการตามเทคนิคเหล่านี้มีการวิเคราะห์ในแต่ละองค์ประกอบสิบสี่ห่วงคุณภาพของระบบที่มีคุณภาพเช่นเดียวกับองค์ประกอบการสนับสนุนที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่นเทคนิคทางสถิติในการตรวจสอบการทำสัญญาอาจจะใช้สำหรับการวิเคราะห์ความพึงพอใจของลูกค้าผ่านการสำรวจและการสัมภาษณ์ นอกจากนี้การวิเคราะห์อุตสาหกรรมและรัฐบาลต้องการและข้อกำหนดสามารถรวม ในการจัดการการเก็บรักษาและการส่งมอบจำนวน nonconformancies ในห้อง class- ทำงานผิดปกติและการหยุดทำงานอุปกรณ์วัสดุการเรียนการสอนได้รับความเสียหาย, ความพร้อมของเครื่องนุ่มและคอมพิวเตอร์และตัวชี้วัดที่มีคุณภาพอื่น ๆ อีกมากมายสามารถติดตามและปรับปรุงการใช้เทคนิคทางสถิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อควบคุมและพัฒนาคุณภาพการศึกษา และงานวิจัย สถิติที่ควรใช้ ISO 9001 ต้องการองค์ประกอบนี้ที่ต้องใช้เทคนิคทางสถิติในการเรียน การสอน และการวิจัย ได้ก่อตั้ง และระบุเทคนิคที่ใช้ควบคุม การควบคุมกระบวนการทางสถิติ ( SPC แผนภูมิควบคุม ) , 7 เครื่องมือคุณภาพ การวิเคราะห์ความแปรปรวนการทดสอบสมมุติฐาน ออกแบบการทดลอง ( DOE ) อาจจะรวม จะทราบว่าต้องใช้เทคนิคเหล่านี้มีการวิเคราะห์ในแต่ละช่วงสิบสี่คุณภาพวงองค์ประกอบของระบบคุณภาพ ตลอดจนองค์ประกอบสนับสนุนที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น เทคนิคทางสถิติในการตรวจสอบสัญญาอาจถูกใช้เพื่อวิเคราะห์ความพึงพอใจของลูกค้าผ่านการสำรวจและการสัมภาษณ์นอกจากนี้ การวิเคราะห์ของอุตสาหกรรมและความต้องการของรัฐบาลและข้อมูลที่สามารถรวม ในการจัดการ การดูแลรักษาและการส่งมอบ จำนวน nonconformancies ในชั้น - บุหรี่ , อุปกรณ์และวัสดุที่เสียหายเกิดเสียก่อน การสอน และนุ่ม - เครื่องและคอมพิวเตอร์ และตัวชี้วัดคุณภาพอื่น ๆอีกมากมายสามารถติดตามและปรับปรุงการใช้เทคนิคทางสถิติ .