Infusing Tolerance, Diversity, and

Infusing Tolerance, Diversity, and Social Personal
Curriculum into Inclusive Social Studies Classes Using
Family Portraits and Contextual Teaching and Learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Infusing ยอมรับ ความหลากหลาย และสังคมส่วนบุคคล
หลักสูตรเข้าศึกษาสังคมรวมคลาใช้
ภาพครอบครัว และบริบทสอน และเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การผสมผสานระหว่างความอดทน, ความหลากหลายและสังคมส่วนบุคคล
ลงในหลักสูตรการเรียนรวมสังคมศึกษาใช้
ภาพครอบครัวและบริบทการเรียนการสอนและการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซึ่งยอมรับความหลากหลาย และหลักสูตรส่วนบุคคล
ทางสังคมในชั้นเรียนสังคมศึกษาใช้
รวมภาพครอบครัวและสอนตามบริบทและการเรียนรู้