There are more. For example, the is

There are more. For example, the issues involved with student behavior are totally different now than they were in the past. 50 years ago, the most common behavior problems were talking and chewing gum in class. Students respected their teachers and obeyed them and the rules. If they didn't respect the teacher, they at least showed them respect. There was an occasional physical fight, but nothing that was not handled quickly and effectively. Standing in corners, missing recess and spanking were acceptable punishments. Now, behavioral issues can involve almost anything from showing teachers disrespect to the most dreaded of all, school shootings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีมากขึ้น ตัวอย่างเช่นประเด็นที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของนักเรียนที่แตกต่างกันมีทั้งหมดขณะนี้กว่าที่พวกเขาในอดีตที่ผ่านมา 50 ปีที่ผ่านมาที่พบมากที่สุดปัญหาพฤติกรรมได้รับการพูดคุยและการเคี้ยวหมากฝรั่งในชั้นเรียน นักเรียนเคารพครูของพวกเขาและพวกเขาเชื่อฟังและกฎระเบียบ ถ้าพวกเขาไม่เคารพครูที่พวกเขาแสดงให้เห็นว่าอย่างน้อยพวกเขาเคารพ มีการต่อสู้ทางกายภาพเป็นครั้งคราวคือแต่ไม่มีอะไรที่ไม่ได้รับการจัดการอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ยืนอยู่ในมุมที่ยอมรับการลงโทษถูกย่อมุมหายไปและตบ ตอนนี้ปัญหาพฤติกรรมที่สามารถมีส่วนร่วมเกือบทุกอย่างจากการแสดงความเคารพครูให้มากที่สุดของทุกหวั่นยิงโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีกำลังมากขึ้น ตัวอย่าง ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของนักเรียนมีทั้งหมดแตกตอนนี้พวกเขาในอดีต 50 ปีที่ผ่านมา ปัญหาพฤติกรรมทั่วได้พูดคุยและฝรั่งในชั้นเรียน นักเรียนเคารพครูของพวกเขา และเชื่อฟังพวกเขาและกฎ ถ้าพวกเขาไม่ได้เคารพครู พวกเขาน้อยพบพวกเขาเคารพ มีการต่อสู้เป็นครั้งคราว แต่อะไรที่ไม่ถูกจัดการอย่างรวดเร็ว และมีประสิทธิภาพ ยืนอยู่ในมุม ย่อมุมและตบไม่ได้ยอมรับการลงโทษ ตอนนี้ ปัญหาพฤติกรรมสามารถเกี่ยวข้องเกือบทุกอย่างที่แสดงคุณครูตุลาการจะกลัวมากที่สุดทั้งหมด ยิงโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่นปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมนักเรียนมีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงแล้วกว่าที่เคยมีในอดีต 50 ปีที่แล้วปัญหาต่างๆเกี่ยวกับพฤติกรรมทั่วไปที่กำลังพูดและเคี้ยวหมากฝรั่งในระดับ First Class นักเรียนได้รับความเคารพครูอาจารย์ของตนและเชื่อฟังและกฎระเบียบที่ ถ้าลูกค้าไม่เคารพครูที่อย่างน้อยมีให้ความเคารพ นั่นเป็นการต่อสู้ทาง กายภาพ เป็นบางครั้งบางคราวที่แต่ไม่มีอะไรที่ไม่สามารถจัดการได้อย่างรวดเร็วและมี ประสิทธิภาพ . ตั้งอยู่ในมุมพิลึกและช่องไม่มีการลงโทษคนที่เป็นที่ยอมรับ ในตอนนี้ปัญหาพฤติกรรมเกี่ยวข้องกับเกือบทุกอย่างจากแสดงแสดงความไม่เคารพต่อครูโรงเรียนต่อเนื่องไหลเลื่อนเคลื่อนมากที่สุดหวาดผวาว่าของทั้งหมดได้