Because clinicians are introducing

Because clinicians are introducing joint mobilization into treatment programs for children with cerebral palsy, we felt that a review of the procedure and its sci- entific basis would be timely. i%e goals of the introductory section of this article are to define joint mobilization as it has been used for adults with musculoskele- tal disabilities, to discuss various rationales for its effects, to describe cmaindica- tions andprecautions for its use, and to discuss its em as reported in the research literature. i%e latter part of the article deals with the use of joint mobili- zation fm children with central nmus system (CNS) disorders. In an effm to umiktandprecautions fm the use of joint mobilization in children, muscu- loskeletal development will be described both fm ty~ically developing children and fm chiIdren with spastic cerebral palsy. Indications fm using joint mobilization techniques in children with spasticity will be outlined. Speczfi neurodevelopmen- tal disabilities for which joint mobilization wouu be sn-ongly contraindicated will be listed. Finally, future research directions in evaluating reliability of assessment of joint dysfunction and eficaq of joint mobilization in children will be dis- cussed [Harris SR, Lundgren BD. Joint mobilization fm children with central ner- vous system disorders: indications and precautions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพราะแพทย์จะแนะนำระดมร่วมในโปรแกรมการรักษาสำหรับเด็กที่มีสมองพิการ เรารู้สึกว่า ความคิดของกระบวนการและพื้นฐานของวิทย์-entific จะทันเวลา เป้าหมาย i %e ส่วนเกริ่นนำบทความนี้จะเป็นตัวกำหนดร่วมระดมมันถูกใช้สำหรับผู้ใหญ่ที่มีความพิการ musculoskele ทัล เพื่อหารือต่าง ๆ สิ้นสุดสำหรับผลกระทบของมัน เพื่ออธิบาย andprecautions cmaindica ทุกระดับสำหรับการใช้งาน และหารือของ em ตามที่รายงานในเอกสารวิจัย i %e ส่วนหลังของบทความที่เกี่ยวข้องกับการใช้เด็ก fm ร่วม mobili-ความมีความผิดปกติของระบบ (CNS) ศูนย์กลาง nmus ในการ effm กับ umiktandprecautions fm ใช้ระดมร่วมในเด็ก พัฒนา muscu-loskeletal จะอธิบายทั้งสองไท fm ~ เด็กพัฒนา ically และ chiIdren fm กับ spastic สมองพิการ Fm บ่งชี้โดยใช้เทคนิคระดมร่วมในเด็ก ด้วยความที่จะระบุไว้ Speczfi neurodevelopmen ทัลพิการซึ่งร่วมระดม wouu มี sn ongly ข้อห้ามจะปรากฏขึ้น ในที่สุด ทิศทางการวิจัยในอนาคตในการประเมินความน่าเชื่อถือของการประเมินความผิดปกติของข้อต่อและ eficaq ของระดมร่วมในเด็กจะ dis-cussed [SR แฮร์ริส เด็ก fm ระดม Lundgren BD. ร่วมกับความผิดปกติของระบบเซ็นทรัลอีกฝ่าย-vous: สรรพคุณและข้อควรระวัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพราะแพทย์จะแนะนำการระดมร่วมในโปรแกรมการรักษาสำหรับเด็กที่มีความพิการทางสมองเรารู้สึกว่าการทบทวนขั้นตอนและเกณฑ์ภาพ entific ของมันจะเป็นเวลาที่เหมาะสม ฉันเป้าหมาย E% ของส่วนเบื้องต้นของบทความนี้เพื่อกำหนดระดมร่วมกันตามที่ได้ถูกนำมาใช้สำหรับผู้ใหญ่ที่มีความพิการ Tal musculoskele- เพื่อหารือเกี่ยวกับเหตุผลต่างๆสำหรับผลกระทบของมันที่จะอธิบาย tions cmaindica- andprecautions สำหรับการใช้งานของตนและเพื่อหารือเกี่ยวกับ อีเอ็มในฐานะที่เป็นรายงานในวรรณคดีวิจัย ฉัน E% ส่วนหลังของข้อเสนอบทความที่มีการใช้ mobili- เด็ก zation FM ร่วมกับระบบ nmus ส่วนกลาง (CNS) ความผิดปกติ ในการที่จะ effm umiktandprecautions FM การใช้งานของการระดมทุนในเด็ก, การพัฒนา loskeletal muscu- จะอธิบายทั้ง TY FM ~ ically การพัฒนาเด็กและ chiIdren FM พร้อมกระตุกสมองพิการ ตัวชี้วัด FM โดยใช้เทคนิคการระดมทุนในเด็กที่มีเกร็งจะได้รับการระบุไว้ Speczfi neurodevelopmen- พิการ Tal ที่ระดมร่วม wouu จะ SN-ongly ห้ามใช้จะปรากฏ สุดท้ายทิศทางการวิจัยในอนาคตในความน่าเชื่อถือของการประเมินการประเมินผลของความผิดปกติร่วมกันและ eficaq ของการระดมทุนในเด็กจะปรากฏสบถ [แฮร์ริสอาร์, Lundgren BD เด็กระดม FM ร่วมกับความผิดปกติของระบบกลาง ner- vous: ข้อบ่งชี้และข้อควรระวัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพราะแพทย์จะแนะนำการเข้าร่วมโปรแกรมการรักษาสำหรับเด็กสมองพิการ เรารู้สึกว่าได้ทบทวนขั้นตอนและวิทย์ - entific พื้นฐานจะทันเวลา ฉัน % E เป้าหมายของส่วนเบื้องต้นของบทความนี้เพื่อกำหนดร่วมชุมนุมตามที่มันได้ถูกใช้สำหรับผู้ใหญ่ที่มี musculoskele - Tal คนพิการเพื่อหารือมีเหตุผลต่างๆสำหรับผลกระทบที่จะอธิบาย cmaindica - ใช้งาน andprecautions สำหรับการใช้งาน และ การอภิปรายของพวกเขารายงานว่าในวรรณกรรมการวิจัย ฉัน % E หลังเป็นส่วนหนึ่งของข้อเสนอบทความที่มีการใช้ร่วมกัน mobili - รับรองเอกสาร FM เด็ก nmus ระบบส่วนกลาง ( CNS ) ความผิดปกติ ใน effm umiktandprecautions FM เพื่อใช้ร่วมในการระดมเด็ก muscu - การพัฒนา loskeletal จะอธิบายทั้ง FM และ FM ไท ~ ically พัฒนาเด็กเด็กกับเด็กสมองพิการ . ข้อบ่งชี้ FM โดยใช้เทคนิคการร่วมในเด็กที่มีอาการเกร็งจะอธิบาย . speczfi neurodevelopmen - ทาล คนพิการที่ wouu ระดมร่วมเป็น SN ongly contraindicated จะจดทะเบียน สุดท้าย ทิศทางการวิจัยในอนาคตในการประเมินความน่าเชื่อถือของการประเมินความผิดปกติของข้อต่อและข้อต่อ eficaq ระดมในเด็กจะสาปแช่งด่า [ แฮร์ริส Sr , Lundgren Bd FM ร่วมระดมเด็กกลางเน่อ - ระบบเช่นความผิดปกติ : ข้อบ่งชี้และข้อควรระวัง