Q21 : The passage is mainly about _

Q21 : The passage is mainly about ________.

children’s activities

children’s education

how to stimulate children’s creativity


the negative effects of structured learning


22 : The author thinks that _________.

structured learning is the best way for children to learn

children learn to co-operate by playing computer games

computers can supplement physical activities for children

computers cut children off from direct experience of the world
23 : According to the passage, children should have _________so that they can adapt themselves to be part of society.

free time with their family

highly structured activities

unsupervised social activities

attractive and monitored activities
Q24 : Which of the following agrees with the passage?

Children should learn how to swim properly.

Children should be encouraged to engage with nature.

Children will eventually mature into responsible adults.


Children need to be supervised most of the time to prevent violence.
Q25 : The word "harrowing" (paragraph 2, line 1) is closest in meaning to _____.

upsetting

structured

instructive

pleasurable

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Q21: เนื้อเรื่องเป็นส่วนใหญ่เกี่ยวกับ___ กิจกรรมเด็ก การศึกษาของเด็ก วิธีการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก กระทบของโครงสร้างการเรียนรู้22: ผู้เขียนคิดว่า ___ เรียนรู้โครงสร้างเป็นวิธีที่ดีสุดสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้ เด็กเรียนรู้การใช้งานร่วมกัน โดยการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์สามารถเสริมกิจกรรมทางกายภาพสำหรับเด็ก คอมพิวเตอร์ตัดเด็กจากประสบการณ์โดยตรงของโลก23: ตามกาล เด็กควรมี ___so ว่า พวกเขาสามารถปรับตัวให้เข้าเป็น ส่วนหนึ่งของสังคม เวลาว่างกับครอบครัว กิจกรรมโครงสร้างสูง กิจกรรมเพื่อสังคม unsupervised กิจกรรมที่น่าสนใจ และตรวจสอบQ24: ซึ่งต่อไปนี้ตกลงเรื่อง เด็กควรเรียนรู้วิธีการว่ายน้ำอย่างถูกต้อง เด็กควรจะสนับสนุนการมีส่วนร่วมกับธรรมชาติ เด็กจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่รับผิดชอบในที่สุด เด็กต้องขึ้นตรงส่วนใหญ่แล้วเพื่อป้องกันความรุนแรงQ25: คำ "harrowing" (ย่อหน้า 2 บรรทัดที่ 1) ได้ใกล้เคียงที่สุดในความหมายที่___ upsetting การจัดโครงสร้าง ให้คำแนะนำ อย่างรื่นรมย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Q21: เนื้อเรื่องส่วนใหญ่เกี่ยวกับ ________. กิจกรรมของเด็กการศึกษาของเด็กวิธีการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของเด็กผลกระทบเชิงลบของการเรียนรู้แบบมีโครงสร้าง22: ผู้เขียนคิดว่า _________. การเรียนรู้ที่มีโครงสร้างเป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้ให้เด็กเรียนรู้ที่จะร่วมทำงานโดยการเล่น คอมพิวเตอร์เกมคอมพิวเตอร์สามารถเสริมกิจกรรมการออกกำลังกายสำหรับเด็กคอมพิวเตอร์ตัดเด็กออกจากประสบการณ์ตรงของโลก23:. ตามทางที่เด็กควรจะมี _________so ว่าพวกเขาสามารถปรับตัวเองให้เป็นส่วนหนึ่งของสังคมเวลาว่างกับครอบครัวของพวกเขากิจกรรมโครงสร้างสูงใกล้ชิด กิจกรรมทางสังคมกิจกรรมที่น่าสนใจและการตรวจสอบQ24: ซึ่งต่อไปนี้เห็นด้วยกับทาง? เด็กควรเรียนรู้วิธีการว่ายน้ำอย่างถูกต้อง. เด็กควรได้รับการส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับธรรมชาติ. เด็กก็จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ. เด็กจำเป็นต้องได้รับการดูแลมากที่สุดของ เวลาที่จะป้องกันไม่ให้เกิดความรุนแรง. Q25: คำว่า "บาดใจ" (วรรค 2 สาย 1) อยู่ใกล้ในความหมาย _____. upsetting โครงสร้างให้คำแนะนำที่น่าพอใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

q21 : ทางเดินส่วนใหญ่เกี่ยวกับกิจกรรมของเด็ก ๆ ________ .





เด็กการศึกษาวิธีการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

ผลกระทบของโครงสร้างการเรียนรู้


22 : ผู้เขียนคิดว่า _________

โครงสร้างการเรียนรู้เป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้

เด็กเรียน ประสานงานโดยการเล่นเกมคอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์สามารถเสริมกิจกรรมพลศึกษาสำหรับเด็ก

คอมพิวเตอร์ตัดเด็กออก จากประสบการณ์ตรงของโลก
23 : ตามทางเดิน เด็กควรมี _________ เพื่อให้พวกเขาสามารถปรับตนเองเป็นส่วนหนึ่งของสังคม

เวลาว่างกับครอบครัว

ขอโครงสร้างกิจกรรม

unsupervised

น่าสนใจและกิจกรรมสังคม ตรวจสอบกิจกรรม
q24 :ซึ่งต่อไปนี้จะเห็นด้วยกับข้อความที่อ่าน

เด็กควรเรียนรู้วิธีการว่ายน้ำที่ถูกต้อง

เด็ก ควรส่งเสริมให้มีส่วนร่วมกับธรรมชาติ

เด็กในที่สุดจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบเด็ก .

ต้องดูแลตลอดเวลาเพื่อป้องกันความรุนแรง .
q25 : คำว่า " บาดใจ " ( ย่อหน้าที่ 2 บรรทัดที่ 1 ) ใกล้ในความหมาย _____ .





มีน่า


ให้เพลิน