Table 1: Mean and Standard Deviatio

Table 1: Mean and Standard Deviation
Variable Teacher Degree N Mean S.D
Spiritual Intelligence Bachelor 145 4.40 .37
Master 32 4.87 .53
TABLE 2, shows the Levene‟s test values for the assumption of equality of variances for spiritual intelligence (F
= 2.21, p = .139).
Table 2: Levene’s Test Results for Spiritual Intelligence
The findings show that there were significant differences between bachelor and master teachers‟ of total spiritual
intelligence [t (37.97) = -.4.78, p = .000].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 1: หมายถึง และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
แปรครูปริญญา N หมายถึง S.D
Spiritual ปัญญาตรี 145 4.40. 37
หลัก 32 4.87. 53
แสดงตารางที่ 2, Levene‟s การทดสอบค่าสมมติฐานของความเท่าเทียมกันของผลต่างสำหรับจิตวิญญาณปัญญา (F
= 2.21, p =.139) .
ตารางที่ 2: ผลการทดสอบของ Levene สำหรับจิตวิญญาณปัญญา
ผลการศึกษาแสดงว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างตรี teachers‟ หลักของจิตวิญญาณรวม
ปัญญา [t (37.97) =-.4.78, p =. 000] .

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 1 ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ของตัวแปรครูระดับการศึกษาหมายถึง SD
จิตปัญญาปริญญา 145 4.40 0.37
ปริญญาโท 32 4.87 0.53
ตารางที่ 2 แสดงให้เห็น Levene "ค่านิยมการทดสอบสมมติฐานของความเท่าเทียมกันของความแปรปรวนสำหรับหน่วยสืบราชการลับทางจิตวิญญาณ (F
= 2.21, p = 0.139)
ตารางที่ 2: Levene ของผลการทดสอบหน่วยสืบราชการลับทางจิตวิญญาณ
ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างครูปริญญาตรีและปริญญาโท "ของจิตวิญญาณทั้งหมด
ปัญญา [t (37.97) = -.4.78, p = 0.000]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 1 : ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D ) หมายถึงตัวแปรครู

ความฉลาดทางจิตวิญญาณปริญญาตรี 145 4.40 37
อาจารย์ 32 4.87 53
ตาราง 2 แสดงการใช้‟ s ทดสอบค่าสมมติฐานของความเท่าเทียมกันของความแปรปรวนสำหรับความฉลาดทางจิตวิญญาณ ( F
= 2.21 , p = . 139 )
2 โต๊ะ : ผลการทดสอบที่ใช้สำหรับ
ข่าวกรองทางจิตวิญญาณผลการศึกษาพบว่า มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างปริญญาตรีและปริญญาโทครู‟ของจิตวิญญาณรวม
ข่าวกรอง [ T ( 37.97 ) . = 4.78 , p = . 000 )