Principle for successful interpreta

Principle for successful interpretation
Successful interpretation typically reflects a number of key principles.
- People learn better when they are actively involved in the learning process
- People learn better when they are using as many senses as appropriate. It is generally recognized recognize that people retain approximately 10 percent of what they here , 30 percent of what they read, 50 percent of what they see and 90 percent of what they do.
- Insight that people discover for themselves are the most memorable as they stimulate a sense of excitement and growth
- Learning requires activity on the part of the learner
- Being aware of the usefulness of the knowledge being acquired makes the learning process more effective
- People learn best form first-hand experience . (Lewis,1980)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักการตีความสำเร็จ
ตีความสำเร็จสะท้อนถึงหมายเลขของคีย์หลักโดยทั่วไป
-คนเรียนดียิ่งขึ้นเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการเรียนรู้
-คนเรียนดียิ่งขึ้นเมื่อพวกเขากำลังใช้ความรู้สึกมากที่สุดตามความเหมาะสม โดยทั่วไปว่าจะรู้จำรู้จักว่า คนรักษาประมาณร้อยละ 10 ของสิ่งเหล่านั้นที่นี่ 30 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาอ่าน 50 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาเห็นและ 90 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่ do.
-เข้าใจที่คนค้นพบตัวเองจะมากที่สุดน่าจดจำจะกระตุ้นความรู้สึกตื่นเต้นและเติบโต
-กิจกรรมในส่วนที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้
-ตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้ที่ได้มาทำให้กระบวนการเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
-สุดฟอร์มประสบการณ์เรียนรู้คน (Lewis, 1980)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักการที่ประสบความสำเร็จสำหรับการตีความ
การตีความที่ประสบความสำเร็จมักจะสะท้อนให้เห็นถึงจำนวนของหลักการสำคัญ
- คนเรียนรู้ได้ดีเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการเรียนรู้
- คนเรียนรู้ได้ดีเมื่อมีการใช้ความรู้สึกมากที่สุดเท่าที่เหมาะสม เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปรับรู้ว่าคนที่ยังคงอยู่ที่ประมาณร้อยละ 10 ของสิ่งที่พวกเขาที่นี่ร้อยละ 30 ของสิ่งที่พวกเขาอ่านร้อยละ 50 ของสิ่งที่พวกเขาเห็นและ 90 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาทำ
- เข้าใจว่าคนที่ค้นพบตัวเองเป็นที่น่าจดจำมากที่สุดเท่าที่พวกเขา กระตุ้นความรู้สึกของความตื่นเต้นและการเจริญเติบโต
- การเรียนรู้ต้องมีกิจกรรมในส่วนของผู้เรียน
- การตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้ที่ได้มาทำให้กระบวนการเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
- คนเรียนรู้รูปแบบการใช้มือแรกที่ดีที่สุด (ลูอิส, 1980)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักการเพื่อความสำเร็จมักจะสะท้อนให้เห็นถึงการตีความ
ประสบความสำเร็จจำนวนของคีย์หลัก .
- คนเรียนรู้ได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้
- คนเรียนรู้ได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขาจะใช้เป็นจำนวนมากรู้สึกได้ตามความเหมาะสม เป็นที่รู้จักโดยทั่วไปยอมรับว่าคนเก็บประมาณ 10 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาที่นี่ 30 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาอ่าน50 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาได้เห็น และ 90 เปอร์เซ็นต์ของสิ่งที่พวกเขาทำ .
- ข้อมูลเชิงลึกที่คนค้นพบตัวเองเป็นที่น่าจดจำมากที่สุดเท่าที่พวกเขากระตุ้นความรู้สึกของความตื่นเต้นและการใช้กิจกรรมการเรียนรู้
-
ในส่วนของผู้เรียน - การตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้ที่ได้รับ ทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
คนเรียนรู้ที่ดีที่สุดรูปแบบมือแรกประสบการณ์( Lewis , 1980 )