Starting from the premise that perf

Starting from the premise that performance is closely connected to motivation, this paper is intended to present the motivation process within universities as a complex process, which leads to personnel’s performance only if motivational mechanisms are known and properly applied by university managers. The managers’ role within the universities is to fulfill the organization’s
targets/objectives through its members. Therefore, motivation is a top priority for the universities managers. Developing organizational strategies for motivating the university employees becomes the main goal of organizational management nowadays in order to improve the organizational performances.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เริ่มจากเดินที่ประสิทธิภาพการทำงานอย่างใกล้ชิดได้เชื่อมต่อกับแรงจูงใจ กระดาษนี้มีไว้เพื่อนำเสนอแรงจูงใจกระบวนการภายในมหาวิทยาลัยเป็นซับซ้อนกระบวนการ ซึ่งนำไปสู่ประสิทธิภาพของบุคลากรเมื่อกลไกการหัดเป็นที่รู้จัก และใช้อย่างถูกต้อง โดยผู้บริหารมหาวิทยาลัย บทบาทของผู้บริหารภายในมหาวิทยาลัยมีการ ตอบสนองขององค์กรเป้าหมาย/วัตถุประสงค์ผ่านสมาชิก ดังนั้น แรงจูงใจมีความสำคัญสูงสุดสำหรับผู้บริหารมหาวิทยาลัย พัฒนาองค์กรกลยุทธ์การสร้างแรงจูงใจพนักงานมหาวิทยาลัยกลายเป็น เป้าหมายหลักของการจัดการองค์กรในปัจจุบันเพื่อปรับปรุงสมรรถนะขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เริ่มต้นจากสมมติฐานที่ว่าผลการดำเนินงานมีการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดกับแรงจูงใจในบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกระบวนการสร้างแรงจูงใจภายในมหาวิทยาลัยเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งนำไปสู่การปฏิบัติงานของบุคลากรเฉพาะในกรณีที่กลไกการสร้างแรงบันดาลใจเป็นที่รู้จักและนำไปใช้อย่างถูกต้องโดยผู้บริหารมหาวิทยาลัย บทบาทของผู้บริหารภายในมหาวิทยาลัยคือการตอบสนองขององค์กร
เป้าหมาย / วัตถุประสงค์ผ่านสมาชิก ดังนั้นแรงจูงใจที่เป็นความสำคัญสูงสุดสำหรับผู้บริหารมหาวิทยาลัย การพัฒนากลยุทธ์ขององค์กรเพื่อสร้างแรงจูงใจให้พนักงานมหาวิทยาลัยจะกลายเป็นเป้าหมายหลักของการบริหารจัดการองค์กรในปัจจุบันเพื่อที่จะปรับปรุงการแสดงขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เริ่มต้นจากหลักฐานที่แสดงการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดกับแรงจูงใจ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกระบวนการแรงจูงใจภายในมหาวิทยาลัย เช่น กระบวนการที่ซับซ้อน ซึ่งจะทำให้การปฏิบัติงานของบุคลากรเท่านั้น ถ้ากลไกแรงจูงใจที่เป็นที่รู้จักและถูกใช้โดยผู้บริหารมหาวิทยาลัย บทบาทของผู้จัดการในมหาวิทยาลัยคือการตอบสนองขององค์กร
เป้าหมาย / วัตถุประสงค์ผ่านสมาชิกของ ดังนั้น แรงจูงใจเป็นสำคัญ สำหรับมหาวิทยาลัย และผู้จัดการ กลยุทธ์การพัฒนาองค์การเพื่อกระตุ้นพนักงานมหาวิทยาลัยกลายเป็นเป้าหมายหลักของการบริหารองค์กรในปัจจุบันเพื่อปรับปรุงสมรรถนะขององค์กร